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SUMMARY:Seguridad Informática en el Sector de la Formación
DESCRIPTION:Detalles de la Formación\n\n\n\nEn el sector educativo y de la formación\, gestionamos a diario datos sensibles de alumnos\, plataformas de contenido y herramientas de gestión bonificada. Un solo fallo de seguridad puede paralizar la actividad del centro o acarrear graves sanciones. \n\n\n\nEsta formación online está diseñada específicamente para dotar a los equipos de los centros de formación de las herramientas y conocimientos prácticos necesarios para proteger el día a día de su actividad digital. Sin tecnicismos innecesarios\, directo a la acción y 100% adaptado a la realidad de tu sector. \n  \nFechas y Organización del Evento\nPara facilitar el aprendizaje y cubrir todo el programa de manera detallada\, hemos dividido el evento en dos jornadas clave: \n \nJornada 1 | CHARLA DE AENOA – 10 de Septiembre.\nSe impartirá una charla básica e introductoria sobre ciberseguridad\, dirigida a personas sin conocimientos técnicos previos. Se explicará qué es la ciberseguridad y por qué resulta esencial para proteger la información\, los dispositivos\, las cuentas de usuario y las comunicaciones de cualquier organización. \nTambién se detallará las principales amenazas actuales\, como virus\, malware\, ransomware\, phishing y robo de información. Además\, se tratarán medidas básicas de protección: uso de contraseñas seguras\, prevención ante correos sospechosos\, actualización de dispositivos y aplicación de buenas prácticas sencillas en el trabajo diario. \n \nJornada 2 | CHARLA DE ITOPTRAINING – 17 de Septiembre\nSe impartirá una segunda charla complementaria\, centrada específicamente en empresas de formación y consultoras. En esta sesión se analizarán los riesgos propios del sector\, como la gestión de usuarios internos y externos\, los accesos de docentes\, alumnos y colaboradores\, y la protección de cuentas críticas mediante contraseñas robustas y doble factor de autenticación. \nAsimismo\, se trabajará la seguridad en correo corporativo\, redes sociales\, plataformas y campus online\, Moodle\, LMS\, aulas virtuales y herramientas de inteligencia artificial generativa. También se tratarán las copias de seguridad\, la prevención frente al ransomware y la elaboración de un protocolo básico de actuación ante incidentes de seguridad. \n  \n\n\n\n¿Qué aprenderá tu equipo en este curso?\n\n\n\nEl programa está dividido en bloques estratégicos para cubrir todas las áreas vulnerables de un centro de formación: \n\n\n\n1. Diagnóstico y Gestión de Accesos\n\n\n\n\nMapa de riesgos: Identificación de las principales amenazas específicas de un centro de formación.\n\n\n\nControl de accesos: Gestión profesional de contraseñas y configuración del Doble Factor de Autenticación (2FA) en los accesos más críticos.\n\n\n\nUsuarios: Control estricto de accesos para usuarios internos (personal) y externos (profesores colaboradores o alumnos).\n\n\n\n\n2. Canales de Comunicación y Amenazas Directas\n\n\n\n\nCorreo Corporativo: Claves para mantener seguro el email del centro.\n\n\n\nIngeniería Social: Cómo detectar a tiempo ataques de phishing\, vishing y smishing antes de que el equipo muerda el anzuelo.\n\n\n\nRedes Sociales: Protección y blindaje de los perfiles corporativos del centro.\n\n\n\n\n3. Entornos Virtuales\, LMS y Nuevas Tecnologías\n\n\n\n\nCampus Online: Auditoría y buenas prácticas de seguridad en Moodle\, LMS y plataformas de formación.\n\n\n\nAulas Virtuales: Protección y control en videoconferencias frente a intrusiones.\n\n\n\nIA Generativa: Pautas para un uso seguro y confidencial de la Inteligencia Artificial en el entorno educativo.\n\n\n\n\n4. Continuidad de Negocio y Finanzas\n\n\n\n\nCopias de seguridad: Implementación real de la regla de respaldo 3-2-1.\n\n\n\nRansomware: Protocolos de prevención y cómo actuar si secuestran los datos del centro.\n\n\n\nFraude Financiero: Prevención de estafas en pagos\, facturas falsas y suplantación de cuentas bancarias.\n\n\n\n\n5. Legalidad\, Datos y Respuesta Crítica\n\n\n\n\nFormación Bonificada: Seguridad documental específica para procesos de inspección y bonificaciones.\n\n\n\nRGPD: Gestión de datos personales y cómo actuar ante brechas de seguridad para evitar sanciones.\n\n\n\nSistemas y Móviles: Mantenimiento\, actualizaciones críticas y seguridad en dispositivos móviles.\n\n\n\nPlan de Emergencia: Protocolo de reacción inmediata ante incidentes (saber exactamente qué hacer en los primeros minutos de un ataque).
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SUMMARY:Curso Online Licitaciones y Contratación Pública en el sector de la Formación
DESCRIPTION:Detalles del Curso\nLa financiación\, gestión y justificación de los planes de formación han cambiado. Las antiguas Subvenciones son sustituidas por Licitaciones\, con el consiguiente cambio de criterios de valoración\, procedimiento y documentación. \nSe hace necesario conocer las oportunidades de negocio en el área de servicios de enseñanza\, educación y formación: la participación en Concursos relacionados con la impartición de conocimientos\, elearning\, desarrollo de personas\,…así como otros servicios de enseñanza sujetos a los nuevos programas de la Administración. \nSi desea más información\, solicítela en el email gestion@aenoa.com. \nIncluye: \n\nFormación\n6 meses gratuitos de asesoramiento\n\n  \nContenidos del Curso\nUnidad 1: Las licitaciones con el sector público en España\n\nConcepto de licitación\nLegislación vigente en materia de contratos públicos\nGran oportunidad de negocio para las pymes y las empresas de formación\nPublicidad de las licitaciones\nPoderes adjudicadores y requisitos de los contratistas\nEl proceso de licitación\n\n  \nUnidad 2: Elementos básicos de los contratos públicos y tipología\n\nConceptos básicos de la licitación\nClasificaciones de los contratos\nEspecial referencia a los contratos de servicios\n\n  \nUnidad 3: El proceso de adjudicación del contrato\n\nNormas generales de la fase de adjudicación\nEl perfil del contratante\nTipología de procedimientos de adjudicación\nMecanismos de organización de la contratación pública\n\n  \nUnidad 4: Los pliegos de condiciones generales y particulares\n\nLos pliegos de condiciones. Elemento principal del contrato\nTipología de pliegos en los contratos públicos\nPliegos de cláusulas generales\nPliegos de cláusulas administrativas particulares (pcap)\nPliego de prescripciones técnicas particulares (pptp)\nOtros aspectos teóricos importantes en las licitaciones\n\n  \nUnidad 5: Preparación de la empresa para licitar\n\nFactores a tener en cuenta antes de licitar\nPreparación de la empresa para licitar\nCapacidad para contratar con el sector público\nRequisitos de solvencia de la empresa\n\n  \nUnidad 6: La preparación de ofertas\n\nGestión de las licitaciones\nContenido de las ofertas\nCálculo del importe de las ofertas\n\n  \nUnidad 7: Presentación y evaluación de la oferta\n\nCómo presentar las ofertas\nCriterios de adjudicación de las ofertas\nEl proceso de evaluación\nDerecho a recurrir por parte de los licitadores\nSeguimiento de la oferta después de su presentación\n\n  \nUnidad 8: Consejos y recomendaciones para contratar con el Sector Público\n\nRecomendaciones previas a la decisión de presentar ofertas\nRecomendaciones para la preparación de ofertas\nConsejos prácticos de carácter estético\nPrincipales errores a evitar\nConclusión
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SUMMARY:Curso Herramientas de IA para la gestión de las empresas
DESCRIPTION:Detalles del curso\n\n\n\nEl potencial de la inteligencia artificial para revolucionar la formación es inmenso\, ofreciendo experiencias de aprendizaje personalizadas\, eficientes y accesibles para los alumnos. En este curso\, exploraremos las formas en que la IA está transformando el campo de la Formación y cómo puede enriquecer la experiencia de aprendizaje tanto para alumnos como para las empresas. \n\n\n\nAenoa organiza este curso técnico donde aprender sobre esta nueva herramienta. \n\n\n\nDirigido a: Profesionales del sector de la formación con responsabilidad en áreas de coordinación\, formación\, comerciales\, gestión documental\, pedagógicas\, elaboración de contenidos\, técnicas\, tutores y jefes de estudios\, gestores de proyectos\, proveedores de soluciones y servicios de formación a empresas\, coordinadores de formación on line\,…RRHH de grandes empresas\, asesores\, consultoras de formación\,… \n\n\n\nSi desea más información\, solicítela en el email info@aenoa.com \n\n\n\n\n\n\n\nAdemás charlas mediante videoconferencia externas \nEl curso incluye: \n\nFormación.\nMaterial de apoyo y consulta.\n6 meses gratuitos de asesoramiento.\n\n  \n\n\n\n\n\nContenidos del curso\n\n\n\nTema 1: INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y SUS HERRAMIENTAS DE UTILIDAD A LA GESTIÓN DE LA EMPRESA\n\n\n\n\nObjetivos.\nDefinición y conceptos básicos de Inteligencia Artificial.\nEtapas de la historia de la Inteligencia Artificial.\nEl Aprendizaje Automático.\nEl Deep Learning.\nPasado\, presente y futuro del Machine-Deep learning.\nLas herramientas de IA de aplicación a la gestión de las empresas.\nRiesgos\, ética y legislación en la Inteligencia Artificial.\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n\n  \n\n\n\nTema 2: EL CHATGPT\n\n\n\n\nObjetivos.\nResumen.\nIntroducción al ChatGPT.\nFuncionamiento y características del ChatGPT.\nAplicaciones y utilidades del ChatGPT para la gestión de las empresas.\nPrincipales instrucciones y recomendaciones de uso de ChatGPT.\nConsejos para aprovechar al máximo el ChatGPT.\nComandos útiles para el uso de ChatGPT\nConsideraciones éticas y limitaciones técnicas.\nCasos prácticos.\nActividades Prácticas.\nTest de evaluación.\n\n  \n\n\n\nTema 3: OTRAS HERRAMIENTAS GENERALISTAS\n\n\n\n\nObjetivos.\nHerramientas alternativas al ChatGPT.\nGemini\, el Chatbot de Google.\nUso básico de Gemini.\nFunciones Gemini.\nMicrosoft Copilot Chat.\nUso básico de Copilot Chat.\nOtras herramientas: Claude 3.5 Sonnet.\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n\n  \n\n\n\nTema 4: EL DISEÑO VISUAL MEDIANTE LA IA: INFOGRAFÍAS\, PRESENTACIONES E IMÁGENES\n\n\n\n\nObjetivos.\nIntroducción.\nAportaciones de la IA a las necesidades de infografías de las empresas\nEjemplo: Canva.\nAportaciones de la IA para la creación de presentaciones.\nEjemplo: Google SlaidsAI y Gamma.\nAportaciones de la IA para generar o editar imágenes útiles para las empresas.\nEjemplo: Dalle 3 de Open AI\, PicWish\, Leonardo y Adobe Firefly\nResumen\nCasos prácticos.\nActividades Prácticas.\nTest de evaluación.\n\n  \n\n\n\nTema 5: HERRAMIENTAS BASADAS EN LA IA PARA LA EDICIÓN DE AUDIO Y VIDEO\n\n\n\n\nObjetivos.\nLas herramientas de audio basadas en la Inteligencia Artificial y su utilidad para las empresas\nEjemplo ElevenLabs\nEjemplo Murf AI\nLas herramientas de Video basadas en la Inteligencia Artificial y su utilidad para las empresas\nEjemplo Pictory. Ia\nEjemplo Veed.io\nResumen.\nActividades Prácticas.\nTest de evaluación.\n\n  \n\n\n\nTema 6: OTRAS HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL ÚTILES PARA LAS EMPRESAS.\n\n\n\n\nObjetivos.\nHerramientas de Inteligencia Artificial para texto y traducción y su utilidad para las empresas.\nEjemplo de traductor: DeepL.\nEjemplo de corrector de textos: Grammarly.\nHerramientas de IA específicas para la gestión de la empresa.\nEjemplo Quickbooks.\nEjemplo HubSpot Marketing.\nEjemplo Google Adds.\nResumen.\nActividades Prácticas.\nTest de evaluación.
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