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SUMMARY:Moodle y Contenidos para Formación Programada
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_cta h2=»¿Estás pensando en asistir?» txt_align=»center» shape=»square» style=»flat» color=»peacoc» add_button=»bottom» btn_title=»Sí\, quiero inscribirme» btn_style=»flat» btn_shape=»square» btn_color=»warning» btn_size=»lg» add_icon=»left» i_icon_fontawesome=»fa fa-pencil» i_background_style=»boxed» i_size=»lg» css_animation=»left-to-right» i_on_border=»true» btn_link=»url:https%3A%2F%2Faenoa.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F05%2FFicha-inscripci%25C3%25B3n.pdf|title:Ficha%20de%20inscripci%C3%B3n||»][/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]La plataforma Moodle\, se caracteriza por ser un software de código libre que crea entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje\, facilitando así la labor a educadores\, administradores y estudiantes a través de un sistema integrado único y seguro para crear Aulas Virtuales de aprendizaje personalizados. Si desea más información\, solicítela en el email gestion@aenoa.com \nCurso Online. Duración 60h. Próxima convocatoria: 21 de septiembre\nContenidos: TEMA 1: INTRODUCCIÓN 1.1- ¿Qué es Moodle? 1.2- Filosofía de Moodle 1.3- Entorno de Moodle 1.4- Bloques Principales 1.5- Organización y gestión de bloques TEMA 2. CREANDO Y CONFIGURANDO EL CURSO. 2.1.- CONFIGURACIÓN INICIAL DE MOODLE PARA UN CURSO. 2.1.1.- Temas en Moodle. 2.1.2.- Cómo cambiar el Favicono. 2.1.3.- Ajustes del idioma. 2.2.- TIPOS DE USUARIO DE MOODLE. 2.2.1.- Crear usuarios manualmente. 2.2.2.- Carga masiva de usuarios. 2.3.- ROLES Y PERMISOS. 2.3.1.- Rol SEPE para Moodle. 2.4.- MATRICULAR USUARIOS EN UN CURSO: ASIGNAR ROLES. 2.5.- COPIAS DE SEGURIDAD. 2.5.1.- ¿Cómo hacer la copia de seguridad de un curso\, restaurar e importar? TEMA 3: RECURSOS Y DESARROLLO DE CONTENIDOS 3.1.- LOS RECURSOS DE MOODLE 3.2.- EDITOR DE TEXTO 3.2.1.- Funciones de la barra de herramientas del editor html ATTO: 3.3.- AGREGAR ACTIVIDADES 3.4.- INSERTAR ETIQUETA 3.5.- ARCHIVO Y GESTIÓN DE ARCHIVOS 3.6.- CREAR UNA CARPETA 3.7.- CREAR UN RECURSO DE TIPO PÁGINA 3.8.- CREAR RECURSO URL 3.9.- CREAR RECURSO PAQUETE IMS 3.10.- CREAR RECURSO LIBRO TEMA 4. MAQUETAR RECURSOS CON EXELEARNING 4.1.- ¿QUÉ ES EXELEARNING? 4.2.- INSTALACIÓN DE EXELEARNING 4.3.- ENTORNO DE TRABAJO 4.4- MENÚ PRINCIPAL 4.5- ESTRUCTURA O ÁRBOL DE CONTENIDOS 4.6- ÁREA DE TRABAJO E IDERVICES 4.6.1- Texto y tareas 4.6.2- Actividades Interactivas 4.6.3- Otros contenidos 4.7- ESTILOS QUE OFRECE EXELEARNING 4.8- EXPORTAR EXELEARNING. 4.8.1- Integración en Moodle. TEMA 5. UTILIZACIÓN DE ACTIVIDADES MOODLE 5.1.- ACTIVIDADES DE MOODLE 5.2.- FOROS 5.2.1- Configuración foros 5.2.2- Evaluación foros 5.3.- CHAT 5.3.1- Configuración de chats 5.4.- BLOGS 5.4.1.- Habilitar/ deshabilitar blogs: TEMA 6. UTILIZACIÓN DE ACTIVIDADES MOODLE 6.1.- TAREAS 6.1.1- Configurar una tarea 6.1.2- Calificación de tareas 6.2.- LECCIÓN 6.3.- GLOSARIO 6.4.- ENCUESTAS Y CONSULTAS TEMA 7. ACTIVIDADES COLABORATIVAS EN AULA-CAMPUS CREAR GRUPOS. 1.1.1.- ¿Cómo crear grupo? 1.2.- CREAR AGRUPAMIENTOS. 1.2.1.- ¿Cómo crear agrupamientos? 1.3.- CONFIGURAR LAS TAREAS POR AGRUPAMIENTOS. 1.3.1.- Calificación de la tarea: 1.4.- ACTIVIDAD WIKI TEMA 8. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN A TRAVES DE CONTENIDOS 8.1- ACTIVIDAD CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN. 8.1.1- Configuración del cuestionario de evaluación. 8.2- EDICIÓN DEL CUESTIONARIO. 8.2.1- Banco de preguntas. Categorías. 8.2.2- Añadir preguntas. 8.3- IMPORTAR Y EXPORTAR PREGUNTAS. TEMA 9. CALIFICACIÓN EN AULA -CAMPUS 9.1.- VISTA DE CALIFICACIÓN: EL LIBRO DE CALIFICACIONES. 9.2.- EL LIBRO DE CALIFICACIONES. 9.2.1.- Ordenar por columnas. 9.2.2.- Buscar y filtrar en el libro de calificaciones. 9.2.3.- Alterar las calificaciones. 9.2.4.- Recalcular. 9.2.5.- Categorías. 9.2.6.- El informe calificador. 9.2.7.- Historial de calificaciones. 9.2.8.- Informe de resultados. 9.2.9.- Vista simple. 9.2.10.- Usuario. 9.2.11.- Configuración. 9.3.- ESCALAS. 9.4.- ITEMS DE CALIFICACIÓN. 9.5.- COMPETENCIAS. 9.6.- MONITOREO DE PROGRESO. 9.6.1.- Calificaciones. 9.6.3.- Finalización del curso. 9.7.- REPORTES/INFORMES DEL CURSO. 9.8.- INSIGNIAS. CASO PRÁCTICO FINAL APLICADO A LA FORMACIÓN BONIFICADA. Coste de la Formación 425 euros. Bonificable.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_column][/vc_column][vc_row][vc_column][trx_button size=»medium» link=»https://aenoa.com/wp-content/uploads/2022/07/fichainscripcion.pdf» target=»https://aenoa.com/wp-content/uploads/2022/07/fichainscripcion.pdf»]Ficha de inscripción[/trx_button][/vc_column][/vc_row]
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SUMMARY:Catalogo de Cursos UNED
DESCRIPTION:Cursos auditados por la UNED (DRED art.83 LOU) con créditos ECTS\, 100% bonificables. \nCursos con diplomas emitidos por la UNED (DRED art.83 LOU)\, 100% bonificables. \nEstos cursos no solo mejoran habilidades y conocimientos específicos\, sino que también son una excelente forma de acumular créditos. La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ofrece a través de DRED y sus entidades colaboradoras una gama diversa de cursos auditados bajo el artículo 83 de la Ley Orgánica de Universidades (LOU)\, otorgando créditos ECTS. AENOA es entidad colaboradora. \nEstos cursos\, avalados por la UNED\, no solo son una manera eficiente de adquirir conocimientos especializados\, sino también una oportunidad de acumular créditos ECTS reconocidos en el Espacio Europeo de Educación Superior. \n\nCompetencias digitales básicas – 60 h – 2\,4 créditos ECTS\nCompetencias digitales avanzadas – 60 h – 2\,4 créditos ECTS\nIntroducción Inteligencia Artificial y los algoritmos – 180 h – 7\,2 créditos ECTS\nRedes sociales y marketing 2.0 – 60 h – 2\,4 créditos ECTS\nPosicionamiento de sitios web (SEO\, SEM\, SMO) – 30 h – 1\,2 créditos ECTS\nPosicionamiento en buscadores – 50 h – 2 créditos ECTS\nPrograma avanzado Agile Project Management – 90 h – 3\,6 créditos ECTS\nAcreditación docente Teleformación: formador/a online – 60 h – 2\,4 créditos ECTS\nMetodologías para el aula virtual – 50 h – 2 créditos ECTS\nMicrosoft Excel 2016 curso avanzado – 60 h – 2\,4 créditos ECTS\n\nCompetencias Digitales Básicas: Duración de 60 horas con una asignación de 2\,4 créditos ECTS. Este curso está diseñado para aquellos que buscan familiarizarse con las herramientas digitales fundamentales. \nCompetencias Digitales Avanzadas: Similar en duración al curso básico\, este programa de 60 horas también ofrece 2\,4 créditos ECTS\, centrado en habilidades digitales más avanzadas. \nIntroducción a la Inteligencia Artificial y los Algoritmos: Con una duración más extensa de 180 horas\, este curso profundiza en el campo de la IA y ofrece 7\,2 créditos ECTS. \nRedes Sociales y Marketing 2.0: Un curso de 60 horas que brinda 2\,4 créditos ECTS\, ideal para aquellos interesados en el marketing digital y la gestión de redes sociales. \nPosicionamiento de Sitios Web (SEO\, SEM\, SMO): Un curso enfocado en estrategias de marketing digital con una duración de 30 horas y 1\,2 créditos ECTS. \nPosicionamiento en Buscadores: Este curso de 50 horas ofrece 2 créditos ECTS\, cubriendo tácticas para mejorar la visibilidad en buscadores. \nPrograma Avanzado Agile Project Management: Ofrece una inmersión en metodologías ágiles con 90 horas de duración y 3\,6 créditos ECTS. \nAcreditación Docente Teleformación: Formador/a Online: Un curso de 60 horas que proporciona 2\,4 créditos ECTS\, ideal para educadores que desean especializarse en enseñanza online. \nMetodologías para el Aula Virtual: Con 50 horas de estudio y 2 créditos ECTS\, este curso se centra en técnicas para la enseñanza virtual. \nMicrosoft Excel 2016 Curso Avanzado: Para aquellos interesados en dominar Excel\, este curso de 60 horas ofrece 2\,4 créditos ECTS.formulario para más información \n \nLa Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ofrece a través de DRED y sus entidades colaboradoras una gama diversa de cursos auditados bajo el artículo 83 de la Ley Orgánica de Universidades (LOU)\, otorgando créditos ECTS. AENOA es entidad colaboradora. \n \n+ info: info@aenoa.com
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SUMMARY:Congreso de Formación Bonificada. Sala Aenoa.
DESCRIPTION:Congreso de carácter profesional del sector de la Formación\, con especial participación de centros formativos (Centro de Estudios y Academias) que llevan a cabo formación bonificada\, consultoras de Formación\, departamentos de RR HH de empresas\, instituciones Públicas\, escuelas de Negocios y Universidades\, autoescuelas y empresas de Formación Vial\, mutuas y empresas de Prevención de Riesgos\, y empresas relacionadas como asesorías\, colegios privados\, empresas informáticas\, \, … \n\n\n\nEl perfil del visitante es Gerentes de Empresas de Formación\, Coordinadores de formación\, Dpto. de RRHH y Formación de empresas e instituciones\, Docentes y Profesionales relacionados con la formación\, Técnicos de formación\, Asesores y consultores de empresas\, Tutores de empresas\, Responsables de proyectos\, subvenciones\, TIC\, … \n\n\n\nMadrid 7 de marzo \n\n\n\nPresencial \n\n\n\nDe 10:00 a 20:00 h \n\n\n\nPrecio 190 euros \n\n\n\nFicha de inscripción  >>>> FICHA DE INSCRIPCIÓN \n\n\n\nMás info >>>>info@aenoa.com  \n\n\n\nMás detalles >>> Formulario de más info
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SUMMARY:Curso Superior de Costes\, Imputación y Facturación en Formación Programada (Bonificada)
DESCRIPTION:Curso Avanzado de Costes\, Imputación y Facturación en Formación Bonificada \n\n\n\nEste programa del curso está diseñado específicamente para empresas que buscan maximizar las ventajas de las bonificaciones en las cotizaciones a la Seguridad Social mediante la formación programada. Con un enfoque práctico y directo\, nuestro curso es ideal para una gestión eficiente y conforme a ley. \n\n\n\nMaximiza tus Bonificaciones con una Gestión Efectiva de Costes \n\n\n\nAprenderás a diferenciar y contabilizar correctamente costes directos como la retribución de los formadores\, gastos de amortización de equipos y más\, además de los costes indirectos que pueden ser imputables a la actividad bonificada. Te mostramos cómo gestionar eficazmente los costes de organización\, y cómo calcular la cofinanciación privada necesaria según el tamaño de tu empresa. \n\n\n\nPreparado para Auditorías \n\n\n\nPrepárate para actuaciones de seguimiento y control con confianza. Nuestro curso aborda cómo mantener los justificantes de pagos y la contabilización adecuada de los gastos de formación\, asegurando que todo esté en orden antes del cierre. Te equipamos con el conocimiento para superar cualquier revisión sin contratiempos. Nuestro curso detalla cómo preparar y presentar la documentación requerida\, incluyendo facturas y otros soportes justificativos. Aprenderás los requisitos formales y de contenido necesarios para evitar errores que puedan llevar a sanciones o pérdida de bonificaciones. \n\n\n\n¿Por Qué Elegir Nuestro Curso? \n\n\n\nEnfoque Práctico: Metodología que combina teoría y práctica\, enfocada en la aplicación real dentro de tu empresa. \n\n\n\nActualización Constante: Contenidos actualizados con la última normativa para garantizar tu cumplimiento legal. \n\n\n\nExpertos en la Materia: Instructores con amplia experiencia en formación programada y gestión de bonificaciones. \n\n\n\nNo dejes pasar la oportunidad de optimizar los costes y aprovechar al máximo las bonificaciones disponibles para tu empresa. \n\n\n\nInscríbete en nuestro Curso de Costes y Facturación en Formación Programada hoy y da el primer paso hacia una gestión eficiente y estratégica de la formación en tu empresa. \n\n\n\nCASOS PRÁCTICOS DEL CURSO: \n\n\n\n– Coste total de la formación.– Costes Directos o de Impartición.– Costes Indirectos.– Justificación de Costes en la modalidad de Autogestión.– Imputación de costes en las grandes empresas.– Costes de Organización. Porcentaje según plantilla.– Requisitos y obligaciones de la Facturación.– Anexos complementarios a las facturas.– Cofinanciación privada exigida.– Cofinanciación privada realizada y validada.– Movimientos de cofinanciación privada.– Costes totales de formación comunicada.– Documento C-10. Certificado de costes.– Resumen de costes B-1.– Ejemplos y ejercicios prácticos.– Representación Legal de los Trabajadores– Justificación de Costes ante una Inspección Expost.– Inspecciones masivas de Costes. \n\n\n\nCoste de la Formación190 eurosIncluye: Formación + material de apoyo y consulta + 6 meses gratuitos de asesoramiento \n\n\n\nFechas: \n\n\n\n25 y 26 de Abril \n\n\n\nHorario:De 12:00 a 14:00 h \n\n\n\nMétodo de impartición:Aula Virtual mediante Videoconferencia (Presencial) \n\n\n\n\nFicha de Inscripción\n\n\n\n\n\nFormulario de petición de más información\n\n\n\n\nCurso Superior de Costes\, Imputación y Facturación en Formación Programada (Bonificada)
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SUMMARY:Jornadas Locos por la IA 2024
DESCRIPTION:Jornadas «Locos por la IA»: Un Evento Transformador\n\n\n\nEste 16 y 17 de mayo de 2024\, prepárate para sumergirte en un viaje hacia el núcleo de la innovación con la jornada «Locos por la IA»\, un evento único diseñado para explorar el mundo de la Inteligencia Artificial y su influencia en la formación y el marketing digital. Durante dos días intensivos\, de 09:00 a 11:00 h\, te invitamos a participar en una serie de videoconferencias lideradas por algunos de los expertos en el campo de la IA. \n\n\n\nUna Experiencia Enriquecedora\n\n\n\nLa IA no es solo una herramienta del futuro; es el presente\, remodelando cada aspecto de cómo vivimos\, trabajamos y aprendemos. En «Locos por la IA»\, nos sumergiremos en cómo esta tecnología emergente está redefiniendo las estrategias de aprendizaje y las prácticas de marketing digital\, ofreciéndote conocimientos prácticos y estrategias innovadoras que puedes implementar en tu propio campo. \n\n\n\n¿Por Qué Deberías Asistir?\n\n\n\n«Locos por la IA» no es solo un evento; es una oportunidad para estar a la vanguardia de la revolución digital. Al inscribirte\, te beneficiarás de: \n\n\n\n\nConocimientos de Vanguardia: Mantente al día con las últimas tendencias y tecnologías en IA.\n\n\n\nRedes de Contacto: Conecta con otros profesionales y líderes de pensamiento apasionados por la innovación.\n\n\n\nCertificado de Participación: Agrega valor a tu perfil profesional con un certificado que acredite tu participación en este evento.\n\n\n\n\n¡Descubre el poder de la IA con nosotros en «Locos por la IA»!\n\n\n\nÚnete a nosotros en estas jornadas y sé testigo de cómo la inteligencia artificial está reconfigurando el mundo de la formación y el marketing digital. ¡No pierdas la oportunidad de estar en el centro de la revolución de la IA! \n\n\n\n\n\n\n\n16 Mayo – Formación RRHH\n17 Mayo – RRSS Marketing Ventas\n\n\n09:00h – J. Luis Salguero – Introducción a la Inteligencia Artificial\n09:00h – J. Luis Salguero – Herramientas de IA aplicadas a las Ventas\n\n\n09:30h – Roxana Falasco – IA en el Aula: Aplicaciones Prácticas de la IA en la Formación\n09:30h – Víctor García – Cómo utilizar la Inteligencia Artificial para optimizar tus tareas\n\n\n10:05h – Raúl Rodríguez – Herramientas de IA para la creación de Audio y Vídeo.\n10:05h – Patricia Rosendo – La IA a nivel profesional. El antes y el después.\n\n\n10:20h – Mesa Redonda:  El uso de la IA en la Formación\, RRHH y en la Gestión de EmpresasÁlvaro Pino\, Andrés Rodríguez y Pedro Gómez\n10:20h – Mesa Redonda: La IA aplicada al Marketing\, Internet y Redes Sociales.Santiago Esteve\, Patricia Rosendo y Víctor García\n\n\n\n\n\n\n\nInscripción\n\n\n\nCon un precio accesible de 190 euros\, asegura tu lugar en este evento exclusivo que promete no solo informarte sobre el estado actual de la IA\, sino también inspirarte a formar parte activa de esta revolución. Las plazas son limitadas para garantizar una experiencia interactiva y personalizada. \n\n\n\nFechas: \n\n\n\nDe 09:00h a a 11:00h\, Jueves 16 de mayo \n\n\n\nDe 09:00h a a 11:00h\, Viernes 17 de mayo \n\n\n\nPrecio: 190 Eur \n\n\n\n\nFicha de inscripción al evento\n\n\n\n\n\nFormulario simple para pedir más información sobre el evento\n\n\n\n\n 
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SUMMARY:Inteligencia Artificial Aplicada a la Empresa
DESCRIPTION:El pago de la jornada se puede realizar mediante: \n\nTransferencia bancaria – Aenoa Formación SL    –    IBAN: ES98-3058-0038-21-2720708209\n\n\nMediante Bizum – José Luis Salguero   – Tfo: 669528708 (indicando nombre de asistente).\n\n  \n\nInteligencia Artificial aplicada a la Empresa. Herramientas y su impacto en el Empleo.Casos de éxito. Aplicaciones de la IA en el mundo del Fútbol. Participación del Real Betis Balompié y Sevilla Fútbol Club\n\n \nDetalles del Evento\nPúblico Objetivo\n\nEmpresas de Sevilla.\nAutónomos.\nMandos intermedios.\nResponsables de Personal.\nProfesionales de RRHH.\nPúblico en general.\n\n  \nBeneficios de Asistencia\n\nAdquirir conocimientos sobre la implementación de IA.\nEntender las tendencias actuales y futuras en el mercado laboral.\nConocer casos de éxito en el mundo del fútbol.\nConectar con profesionales del sector.\n\n  \n\n\n\n\n \nPrograma general del Evento\n\nIntroducción a la jornada\, objetivos y agenda del evento.\nPonencia: Aplicaciones IA para la Productividad. Impacto en empresas.\nCharla Técnica: Herramientas de IA para la Gestión de Empresas.\nCasos de éxito. Aplicaciones de la IA en el mundo del Fútbol. Participación del Real Betis Balompié y Sevilla Fútbol Club.\nForo sobre IA y RRHH en las empresas.\nMesa Redonda: Cómo aplicamos la IA a los departamentos de Personal y RRHH. Influencia de la IA en el Empleo.\n\n\n\n\n \nTras la mesa redonda se desarrolla un Networking con asistentes. \n  \nProgramación\n\n\n\n\nHora \n\n\nActividad y Ponente \n\n\n\n\n17:00 h. \n\n\nIntroducción. \nJosé L. González (Member Forbes Coach Council de EEUU). \n\n\n\n\n17:10 h. \n\n\nPonencia: Aplicaciones IA para la Productividad. Impacto en empresas. \nJosé L. Salguero (Aenoa). \n\n\n\n\n17:35 h. \n\n\nCharla Técnica: Herramientas de IA para la Gestión de Empresas. \nPedro Gómez (DRED). \n\n\n\n\n18:00 h. \n\n\nCasos de éxito. Aplicaciones de la IA en el mundo del Fútbol. Participación del Real Betis Balompié y Sevilla Fútbol Club. \nModerador: Eduardo Barba (ABC). \nDavid Sáez (Sports Data Campus). \nAlejandro Cañestro (R. Betis). \nJuan E. Esteban (Sevilla FC). \n\n\n\n\n18:55 h. \n\n\nDescanso \n\n\n\n\n19:00 h. \n\n\nPresentación del Foro IA y RRHH en las empresas. \nMamen Blanco. \n\n\n\n\n19:15 h. \n\n\nMesa redonda RRHH y Empleo. Cómo aplicamos la IA a los departamentos de Personal y RRHH. Influencia de la IA en el Empleo. \nMamen Blanco. \nMaría Mª López (WeHunt). \nPenélope Serrano (Instituto Estudios Cajasol). \n\n\n\n\n20:00 h. \n\n\nPreguntas. Participación de los asistentes.  \n\n\n\n\n20:15 h. \n\n\nClausura. Networking. Cóctel. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n  \nSi no perteneces a una empresa\, sólo necesitamos los siguientes datos: Nombre y apellidos\, Email y Teléfono de contacto.Para el pago puedes realizar transferencia bancaria o bizum al Tfo: 669528708 (indicando nombre de contacto).
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SUMMARY:Requisitos de los cursos Online Bonificados y de los Informes del campus
DESCRIPTION:Detalles del Evento\nDesayuno de Trabajo mediante Aula Virtual \n30 de octubre de 09:30 a 10:30 h \n  \nApartados que se desarrollan: \n\n Requisitos generales de la Formación Bonificada en Teleformación (Online).\n\n\nExplicación detallada de los requisitos que todo curso bonificado online debe cumplir según SEPE y FUNDAE\, incluyendo criterios de calidad y obligaciones de las empresas y participantes.\n\n\n Requisitos técnicos del Campus y Plataforma Virtual.\n\n\nAnálisis de las especificaciones que deben cumplir el campus y la plataforma de formación online\, asegurando accesibilidad\, usabilidad y cumplimiento de normativas vigentes.\n\n\n Validación y calidad de los Contenidos Formativos.\n\n\nDescripción de los criterios para validar los contenidos de los cursos online\, garantizando su eficacia\, actualización y adecuación a los criterios de Fundae y Sepe.\n\n\n Gestión y Supervisión de Tutores.\n\n\nImportancia de contar con un sistema eficiente de tutoría y seguimiento del alumno\, incluyendo la selección\, formación y control de los tutores responsables.\n\n\n Control y Seguimiento de la Participación del Alumno.\n\n\nMétodos para demostrar la participación activa de los alumnos en la formación\, desde el registro inicial hasta el seguimiento detallado del progreso en la plataforma.\n\n\n Registro de Actividades e Interacciones en Teleformación.\n\n\nNecesidad de documentar las actividades y comunicaciones entre alumnos y tutores\, así como el tiempo efectivo dedicado a tareas y actividades formativas.\n\n\n Documentación y Evidencias para Auditorías.\n\n\nListado de los documentos e informes que deben generarse y conservarse para cumplir con auditorías e inspecciones de SEPE y FUNDAE\, garantizando el cumplimiento normativo.\n\n\n Tipos y Configuración de Informes Requeridos.\n\n\nDetalle de los diferentes tipos de informes necesarios\, especificando el contenido que deben incluir (porcentajes de participación\, horas dedicadas\, gráficos) y el formato de presentación (PDF\, etc.).\n\n\n Automatización de Informes Personalizados.\n\n\nOrientaciones sobre cómo automatizar la creación de informes conforme a los parámetros requeridos por SEPE y FUNDAE\, asegurando precisión en la generación de datos.\n\n\n Listado de Informes en Formación Bonificada.\n\n\nListado de los Informes obligatorios ante una inspección del Sepe\, incluyendo los apartados y el formato adecuado de dichos Informes.\n\n  \nCoste de la Formación\n100 euros (Gratis para Aenoa Plus y alumnos cursos actuales) \n  \n\n 
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SUMMARY:Curso Técnico de Formación Programada (Bonificada). Presencial. Barcelona
DESCRIPTION:Detalles del Evento\nAenoa organiza este curso técnico que abordará temas relacionados con la Formación Programada\, aplicativo de Fundae\, el elearning\, costes\, facturación\, inspecciones y conciliaciones no conformes. \nEl objetivo es hacer rentable varias líneas de negocio\, identificando las necesidades de las empresas y los alumnos\, haciendo eficaz la gestión de los gastos\, facturación\, asignación de costes en función del presupuesto y crédito de formación\, así como controlar toda las nuevas propuestas que se ponen en marcha a lo largo de 2025. \nDirigido a: Profesionales del sector de la formación con responsabilidad en áreas de coordinación\, formación\, comerciales\, gestión documental\, pedagógicas\, elaboración de contenidos\, técnicas\, tutores y jefes de estudios\, gestores de proyectos\, proveedores de soluciones y servicios de formación a empresas\, coordinadores de formación on line\,…RRHH de grandes empresas\, asesores\, consultoras de formación\,… \nSi desea más información\, solicítela en el email info@aenoa.com. \n22 de Noviembre. Horario 9:30h a 14:00h. \n  \nContenidos\n\nFormación Programada. Gestión\, modelos y aplicación informática de Fundae.\nLa figura del Gestor Externo. Estrategias.\nAcreditación y registro de la entidades de formación.\nCofinanciación y aportación privada.\nJustificación económica y facturación.\nContratación y subcontratación.\nCostes Directos y de Organización.\nResumen de Costes.\nAuditoría de la Formación Programada.\nUn caso práctico real por cada modelo de gestión.\nConciliación No Conforme. Recurso de Alzada.\nRequisitos de la plataformas online.\nExigencias de los contenidos Elearning y Tutorización.\nEstrategias de rentabilidad y optimización del sistema\nSeguimiento y Control. Infracciones.\n\n  \nCoste de la Formación\n190 euros \nFormación gratuita para los alumnos del curso online bonificado de Costes\, justificación\, imputación y facturación en la Formación Bonificada. \nIncluye: \n\nFormación.\nMaterial de apoyo y consulta.\n6 meses gratuitos de asesoramiento.\n\n  \nLugar: Hotel Catalonia Roma\, Avda. de Roma\, 31\, Barcelona\, Barcelona 08029 \n  \n\n 
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SUMMARY:Automatizaciones con Inteligencia Artificial para empresas
DESCRIPTION:Dirigido a.\n\n\nPequeñas y Medianas Empresas (PYMES) que buscan optimizar y automatizar sus procesos de gestión.\nEmpresas interesadas en implementar soluciones de IA y automatización para mejorar su eficiencia operativa.\n\n\n Propuesta de Valor.\n\n\nFormación y consultoría personalizada en IA y automatización adaptada al sector y necesidades de la empresa.\nImplementación de Modelos de Lenguaje de Última Generación (LLM) y uso de la plataforma Make.\nSesiones prácticas y teóricas impartidas por un experto programador y consultor en IA.\nCofinanciación en las cuentas premium (ChatGPT Plus y OpenAI Playground) y materiales de apoyo para los asistentes.\n\n\n Relación con la empresa.\n\n\nAsesoramiento personalizado desde la fase inicial hasta la implementación.\nSoporte continuo y seguimiento post-formación para asegurar el éxito.\nComunicación directa y disponibilidad para resolver dudas y consultas.\n\n\n Actividades Clave.\n\n\nAnálisis y diagnóstico de las necesidades específicas de cada empresa.\nDiseño e impartición de sesiones de formación personalizadas.\nDesarrollo e implementación de soluciones de automatización.\nActualización constante en avances tecnológicos y tendencias de IA.
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SUMMARY:Jornada: Tendencias en la Gestión de las Personas y Liderazgo
DESCRIPTION:Detalles del evento\nEsta jornada está diseñada para profesionales de recursos humanos\, formación y liderazgo empresarial\, ofreciendo una visión actualizada sobre las últimas tendencias en la gestión de personas. A través de ponencias especializadas\, debates y networking\, los asistentes conocerán estrategias innovadoras en formación\, inteligencia artificial\, liderazgo y normativa laboral. \nSe abordarán temas clave como la aplicación de la inteligencia artificial en RRHH\, el impacto de las videopíldoras en la formación\, la gestión de la formación bonificada en grandes empresas y las últimas novedades legislativas laborales. \nAdemás\, se tratarán aspectos esenciales sobre bienestar y salud laboral\, incluyendo el registro horario y las obligaciones en PRL. La jornada concluirá con una ponencia sobre liderazgo del reconocido experto Juan Carlos Cubeiro y un cóctel exclusivo de networking. \nA quién va dirigido\n\nEmpresas y entidades con más de 100 empleados en plantilla media.\nDirectores y responsables de RRHH.\nProfesionales del ámbito de la formación y el desarrollo empresarial.\nConsultores especializados en formación bonificada y normativa laboral.\nEmpresas interesadas en optimizar la gestión de su talento y liderazgo.\n\nPrograma de la jornada\n9:45 H – Recepción de asistentes. Apertura. \n10:00 H – Inteligencia artificial aplicada a los recursos humanos. \n10:45 H – Formación: Videopíldoras como recurso educativo. \n11:15 H – Gestión de la formación bonificada en grandes empresas. \nDescanso. \n12:00 H – Laboral y jurídico: Novedades legislativas laborales\, conflictos y soluciones. \n12:20 H – Bienestar y salud laboral: \n\nRegistro horario y adaptación a la normativa.\nObligaciones en PRL y aspectos clave.\n\n12:45 H – Ponencia marco: \n\nEl poder de LinkedIn para Recursos Humanos – Ismael Briasco.\n\n13:45 H – Networking y cóctel exclusivo para empresas asistentes. \nPonentes\n\n\nMamen BlancoExperta en Inteligencia Artificial aplicada a los Recursos Humanos y a la empresa.CEO de Inteligencia Artificial & Talento Academy.Autora de “ChatGPT para RRHH” y “ChatGPT para Gestión Clínica”. \n\n\nIsmael BriascoSpeaker internacional y pionero del emprendimiento digital en el mundo hispano.Fundador de psicofxp.com\, LinkedUp y NIXGrowth; coach ontológico y experto en social selling y marca personal en LinkedIn. \n\n\nPedro J. GómezEconomista con Doctorado en Mercados Financieros Derivados.Presidente de Honor de ANCYPEL y CEO de Diseño de Recursos Educativos\, Vilaser Inversiones y Producciones Digitales Online. \n\n\nMaría José CarreteroAbogada especializada en Derecho Laboral y de la Seguridad Social.Titular de Bufete Carretero y socia laboral en Abbantia Abogados. \n\n\nJosé Luis SalgueroEconomista y consultor en financiación y gestión de formación continua.Gerente de AENOA\, con amplia experiencia en coordinación de planes formativos y aplicación de IA en RRHH. \n\n\nAscensio VázquezDirector de Antea Consulting.Experto en Comercio Internacional y docente acreditado por SEPE en Formación Profesional para el Empleo. \n\n\nEnrique OrdóñezCoordinador del Área Técnica de Antea Prevención (PRL).Técnico de PRL con más de 20 años de trayectoria en asesoramiento\, diseño de soluciones informáticas y digitalización de la prevención. \n\n\nOrganizadores\n\nAenoa.\nDred – Diseño de Recursos Educativos\nAbbantia Law Firm.\nBufete Carretero.\nMamen Blanco – Autora del libro ChatGPT para Recursos Humanos.\nAntea Prevención.\n\n¡Reserva tu plaza y mantente al día con las tendencias más innovadoras en gestión de personas y liderazgo!
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SUMMARY:Cómo Bonificar los cursos PRL y la Formación obligatoria
DESCRIPTION:Detalles del Evento\nEste curso está diseñado para profesionales y técnicos involucrados en la gestión de la formación\, responsables de procesos\, y coordinadores de formación en empresas de Prevención de Riesgos Laborales y Servicios de Prevención Ajeno. \nEl programa abordará temas clave como la organización y planificación de formación de PRL\, la gestión de costes y cofinanciación\, el cumplimiento normativo\, auditorías\, nuevas tendencias en PRL\, cómo organizar cursos bonificados de PRL y formación obligatoria en distintos sectores como: construcción\, transporte\, agricultura\, servicios\, etc.. \nDirigido a responsables de formación en empresas de PRL\, coordinadores de procesos\, técnicos de prevención\, gestores de proyectos\, asesores en formación\, consultoras\, responsables de recursos humanos\, tutores\, jefes de estudios\, y proveedores de servicios formativos. También es ideal para departamentos de RRHH que deseen bonificar los cursos obligatorios de su empresa. \nSi desea más información\, solicítela en el email info@aenoa.com.\n30 y 31 de Enero. Horario 9:00h a 11:00h. \n  \nENLACE AL DOSSIER DEL CURSO (PDF) \nContenidos\n\nGestión\, organización y documentación acreditativa de la formación de PRL.\nEstrategias comerciales para vender cursos de PRL.\nTécnicas para Auditorías internas. Trazabilidad y control.\nControl de la documentación según Fundae. Justificación de costes.\nControl de la Cofinanciación Privada. Aportación privada de las empresas.\nAnálisis de los informe de la aplicación informática de Fundae.\nAuditoria económica y de imputación de costes de empresas de PRL.\nJustificación económica de Entidades Organizadoras. Y SPA.\nPreparación de Requerimiento. Alegaciones para evitar Minoraciones.\nControl de las Conciliaciones. Causas de no conformidad.\nCaso práctico real de soportes justificativos\, pagos y contabilidad.\nCursos relacionados con la formación de prevención.\nCómo organizar cursos bonificados con contenidos de PRL\nLa TPC y TPM. Formación del Convenio Sector Metal.\nFormación a personal directivo\, oficina\, producción\, etc.\nFormación homologada del sector de Telecomunicaciones (TELCO).\nLa Formación de PRL en Oficios. Carretillero\, Operador Grúas\, Seguridad Vial Laboral\, montaje andamios y estructuras\, etc.\nLa Formación según el artículo 19 de la Ley Prevención de Riesgos. Su posible bonificación.\nVigilancia de salud y protección de datos.\nCursos de Planes de Igualdad\, género\, acoso\, LGTBI\, …\nFormación online y Aula Virtual de cursos de PRL.\nOtros cursos. Manipulador Alimentos\, Alérgenos\, APPCC\,…\nCursos transporte: CAP\, ADR\, consejero\, seguridad vial\,…\nCursos: DESA\, soporte vital\, carnets profesionales\,\nBonificar cursos de Seguridad Alimentaria\, Fitosanitarios\, Plagas\, DDD\, Legionela\, APPCC; Bienestar animal\,.\nBonificar cursos de Primeros Auxilios\, Socorrismo\, Carretillero\, Puentes Grúas\, Plataformas elevadoras\, Extinción de incendios\, Emergencias\,…\nGestión de cursos de Delegado recurso preventivo\, Formación de convenio\, Oficios\, Soldadura\, Delegado de PRL\, …\n\nCoste de la Formación\n250 € \n(Contiene invitación al Congreso Formación Aenoa 2025) \n  \nIncluye: \n\nFormación.\nMaterial de apoyo y consulta.\n6 meses gratuitos de asesoramiento.\n\n  \n  \n\n 
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CATEGORIES:Curso Gestión Formación Programada,Evento
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SUMMARY:Curso Herramientas de IA para la gestión de las empresas
DESCRIPTION:Detalles del curso\n\n\n\nEl potencial de la inteligencia artificial para revolucionar la formación es inmenso\, ofreciendo experiencias de aprendizaje personalizadas\, eficientes y accesibles para los alumnos. En este curso\, exploraremos las formas en que la IA está transformando el campo de la Formación y cómo puede enriquecer la experiencia de aprendizaje tanto para alumnos como para las empresas. \n\n\n\nAenoa organiza este curso técnico donde aprender sobre esta nueva herramienta. \n\n\n\nDirigido a: Profesionales del sector de la formación con responsabilidad en áreas de coordinación\, formación\, comerciales\, gestión documental\, pedagógicas\, elaboración de contenidos\, técnicas\, tutores y jefes de estudios\, gestores de proyectos\, proveedores de soluciones y servicios de formación a empresas\, coordinadores de formación on line\,…RRHH de grandes empresas\, asesores\, consultoras de formación\,… \n\n\n\nSi desea más información\, solicítela en el email info@aenoa.com \n\n\n\n\n\n\n\nAdemás charlas mediante videoconferencia externas \nEl curso incluye: \n\nFormación.\nMaterial de apoyo y consulta.\n6 meses gratuitos de asesoramiento.\n\n  \n\n\n\n\n\nContenidos del curso\n\n\n\nTema 1: INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y SUS HERRAMIENTAS DE UTILIDAD A LA GESTIÓN DE LA EMPRESA\n\n\n\n\nObjetivos.\nDefinición y conceptos básicos de Inteligencia Artificial.\nEtapas de la historia de la Inteligencia Artificial.\nEl Aprendizaje Automático.\nEl Deep Learning.\nPasado\, presente y futuro del Machine-Deep learning.\nLas herramientas de IA de aplicación a la gestión de las empresas.\nRiesgos\, ética y legislación en la Inteligencia Artificial.\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n\n  \n\n\n\nTema 2: EL CHATGPT\n\n\n\n\nObjetivos.\nResumen.\nIntroducción al ChatGPT.\nFuncionamiento y características del ChatGPT.\nAplicaciones y utilidades del ChatGPT para la gestión de las empresas.\nPrincipales instrucciones y recomendaciones de uso de ChatGPT.\nConsejos para aprovechar al máximo el ChatGPT.\nComandos útiles para el uso de ChatGPT\nConsideraciones éticas y limitaciones técnicas.\nCasos prácticos.\nActividades Prácticas.\nTest de evaluación.\n\n  \n\n\n\nTema 3: OTRAS HERRAMIENTAS GENERALISTAS\n\n\n\n\nObjetivos.\nHerramientas alternativas al ChatGPT.\nGemini\, el Chatbot de Google.\nUso básico de Gemini.\nFunciones Gemini.\nMicrosoft Copilot Chat.\nUso básico de Copilot Chat.\nOtras herramientas: Claude 3.5 Sonnet.\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n\n  \n\n\n\nTema 4: EL DISEÑO VISUAL MEDIANTE LA IA: INFOGRAFÍAS\, PRESENTACIONES E IMÁGENES\n\n\n\n\nObjetivos.\nIntroducción.\nAportaciones de la IA a las necesidades de infografías de las empresas\nEjemplo: Canva.\nAportaciones de la IA para la creación de presentaciones.\nEjemplo: Google SlaidsAI y Gamma.\nAportaciones de la IA para generar o editar imágenes útiles para las empresas.\nEjemplo: Dalle 3 de Open AI\, PicWish\, Leonardo y Adobe Firefly\nResumen\nCasos prácticos.\nActividades Prácticas.\nTest de evaluación.\n\n  \n\n\n\nTema 5: HERRAMIENTAS BASADAS EN LA IA PARA LA EDICIÓN DE AUDIO Y VIDEO\n\n\n\n\nObjetivos.\nLas herramientas de audio basadas en la Inteligencia Artificial y su utilidad para las empresas\nEjemplo ElevenLabs\nEjemplo Murf AI\nLas herramientas de Video basadas en la Inteligencia Artificial y su utilidad para las empresas\nEjemplo Pictory. Ia\nEjemplo Veed.io\nResumen.\nActividades Prácticas.\nTest de evaluación.\n\n  \n\n\n\nTema 6: OTRAS HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL ÚTILES PARA LAS EMPRESAS.\n\n\n\n\nObjetivos.\nHerramientas de Inteligencia Artificial para texto y traducción y su utilidad para las empresas.\nEjemplo de traductor: DeepL.\nEjemplo de corrector de textos: Grammarly.\nHerramientas de IA específicas para la gestión de la empresa.\nEjemplo Quickbooks.\nEjemplo HubSpot Marketing.\nEjemplo Google Adds.\nResumen.\nActividades Prácticas.\nTest de evaluación.
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CATEGORIES:Curso Inteligencia Artificial
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SUMMARY:Curso: Costes\, justificación\, imputación y facturación en la Formación Bonificada
DESCRIPTION:Contenidos del Curso\nUnidad 1\n\nConcepto de Formación Bonificada o Programada. Marco Legal.\nRequisitos para que una empresa acceda a la formación bonificada.\nCrédito de formación y cómo calcularlo.\nTipos de formación y modalidades (presencial\, online\, mixta). Módulos económicos y límites de bonificación.\nCoste Máximo Bonificable.\nClasificación de los costes: directos\, indirectos y de organización. Límite de costes indirectos y de organización.\nImportancia de la correcta imputación y justificación de los costes.\nCofinanciación privada: definición y tipos (dineraria y no dineraria).\nLos Costes Salariales de los trabajadores.\nEl desglose de los costes de formación.\nComunicación de finalización de los cursos en el aplicativo de Fundae.\n\n  \nUnidad 2\n\nIntroducción a la gestión de costes en la Formación Bonificada.\nJustificación de los costes: requisitos y documentos (facturas\, justificantes bancarios\, apuntes contables).\nFacturación de la formación: elementos esenciales de las facturas. Anexos complementarios.\nEl desglose de la factura de Formación Bonificada.\nJustificación de Costes en la modalidad de Autogestión.\nImputación de costes en las grandes empresas.\nDocumento C-10. Certificado de costes salariales.\nResumen de costes B-1. Procedimientos para la imputación de costes.\n\n  \nUnidad 3\n\nBonificación de los Costes en los seguros sociales.\nContabilidad de los Costes de Formación.\nProcedimientos del seguimiento y control por parte de Fundae y SEPE.\nListado de incidencias en la justificación de Costes de Formación Bonificada.\nJustificación de Costes ante una Inspección Expost. Mecanización en el aplicativo de Fundae.\nConciliación No Conforme y su incidencia en los Costes de Formación.\nImpacto económico del seguimiento por incidencias detectadas a nivel de grupo\, participante o en justificación de costes.\nInspecciones masivas de Costes. El problema de la justificación.\nEjemplos y ejercicios prácticos.\n\n  \nIncluye: \n\nFormación.\nCharlas mediante videoconferencia.\nMaterial de apoyo y consulta.
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SUMMARY:Curso Online Ventas de Formación y Generar Leads (Con apoyo de Inteligencia Artificial)
DESCRIPTION: \n  \nDetalles del Curso\nEn solo 5 años\, el panorama comercial ha evolucionado más que en las últimas dos décadas. Si quieres seguir siendo competitivo en el sector de la Formación y RRHH\, necesitas adaptarte a los nuevos tiempos. \nAenoa te ofrece la formación más avanzada en ventas\, marketing digital y generación de Leads. Aprenderás a aprovechar las últimas tendencias y a utilizar herramientas de IA como ChatGPT\, Claude\, Canva\, Gamma\, Pictory\, y muchas más para destacar de la competencia. \nDirigido a: Profesionales del sector de la formación con responsabilidad en áreas de coordinación\, formación\, comerciales\, gestión documental\, elaboración de contenidos\, …tutores y jefes de estudios\, gestores de proyectos\, proveedores de soluciones y servicios de formación a empresas\, formación online\,…RRHH de grandes empresas\, asesores\, consultoras de formación\,… \nNo pierdas la oportunidad de adquirir las habilidades más demandadas en el mercado. \n¿Quieres vender más? \n¡Inscríbete ya! Plazas limitadas. \nSi desea más información\, solicítela en el email info@aenoa.com \n\nCurso Online Ventas de Formación y Generar Leads(Con apoyo de herramientas de Inteligencia Artificial) \nDuración: 50 horasModalidad: Teleformación (online)Precio: 375€ (Curso 100% Bonificable) \nIncluye: \n\nFormación.\n6 meses gratuitos de asesoramiento.\n\n\nContenidos del Curso\nUnidad 1\n\nObjetivos.\nMarketing de empresas de formación I.\nMarketing de empresas de formación II.\nTécnicas de Ventas de servicios.\nTécnicas de ventas para empresas de formación. Estrategias.\nObstáculos para vender formación.\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n\n  \nUnidad 2\n\nObjetivos.\nCómo vender cursos bonificados.\nObjeciones y cierre en la venta de cursos.\nVentas B2B. Estrategias.\nEl Funnel de ventas.\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n\n  \nUnidad 3\n\nObjetivos.\nFacebook para empresas. Crear contenidos de calidad.\nPáginas empresariales. El trabajo del community manager.\nLa publicidad dentro de Facebook.\nCaptación de seguidores (leads).\nMeta Business Suite\nCómo atraer leads en Instagram\nLinkedIn para atraer leads. Estrategias para generar leads.\nPeculiaridades para las ventas B2B. Consejos.\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n\n  \nUnidad 4\n\nObjetivos\nEl uso de YouTube para generar Leads\nTécnicas de Telemarketing para captar clientes\nEstrategias de Email Marketing\nUso eficiente de WhatsApp\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n\n  \nUnidad 5\n\nObjetivos.\nPosicionamiento en Google.\nLanding page (página de aterrizaje).\nEl uso de Formularios webs.\nConvertir los leads en ventas. Estrategias.\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.
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CATEGORIES:Curso Ventas y Leads
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SUMMARY:Curso Online: Cómo organizar e impartir la Formación Programada (Bonificada)
DESCRIPTION:Detalles del Curso\nAenoa organiza este curso técnico que dará a conocer todos los aspectos relacionados con la Formación Programada (Bonificada) desde los conceptos más básicos como grupo\, acción formativa\, comunicación de inicio y fin de una formación\, custodia de documentación…hasta los procedimientos más complejos como los desgloses de costes en la facturación\, tipos de inspecciones\, alegaciones… \nDirigido a: Profesionales del sector de la formación con responsabilidad en áreas de coordinación\, formación\, comerciales\, gestión documental\, pedagógicas\, elaboración de contenidos\, técnicas\, tutores y jefes de estudios\, gestores de proyectos\, proveedores de soluciones y servicios de formación a empresas\, coordinadores de formación on line\,…RRHH de grandes empresas\, asesores\, consultoras de formación\,… \nSi desea más información\, solicítela en el email: gestion@aenoa.com. \nIncluye: \n\nFormación\n6 meses gratuitos de asesoramiento\n\n  \nContenidos del Curso\nMódulo 1:\n\nIntroducción a la Formación Profesional para el Empleo.\nFinanciación del sistema de formación.\nAspectos básicos de la Formación Programada por las empresas.\nGestión de las Acciones Formativas.\n\n  \nMódulo 2:\n\nCofinanciación Privada y RLT.\nAspectos técnicos de la Formación Bonificada.\nFormación Online. Seguimiento tutorial. Requisitos y funciones de los tutores.\nJustificación económica. Imputación de costes. Facturación.\nSeguimiento y control de los recursos.\n\n \nMódulo 3:\n\nCaracterísticas de las entidades organizadoras y entidades de formación.\nDocumentos de gestión de la Formación Programada.\nHerramientas de control en el aplicativo de Formación Programada.\nTrazabilidad y control de la Formación Programada (Bonificada).\n\n  \nMódulo 4:\n\nAspectos generales del procedimientos de comprobación e inspección.\nCaracterísticas del seguimiento de los técnicos del SEPE. Caso modalidad presencial y online.\nConciliaciones no conforme del SEPE y Fundae. Principales motivos de conciliación no conforme.\nAspectos importantes para vigilar y no sufrir una conciliación no conforme.\n\n  \nMódulo 5:\n\nNuevo aplicativo de Fundae a comienzo de cada año.\nNuevas normativas del Sepe (Ministerio de Trabajo).\nAula Virtual y Formación Bimodal.\nLa firma digital y los medios electrónicos en la Formación Bonificada.\nEl uso de los medios electrónicos según Fundae.\nCASO PRÁCTICO FINAL.
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CATEGORIES:Curso Gestión Formación Programada
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SUMMARY:Gestión de la Formación Bonificada Nivel II Superior (Experto)
DESCRIPTION:Detalles del Curso\nAenoa organiza este curso técnico experto nivel superior para desarrollar los aspectos más complicados de la gestión de la Formación Bonificada\, desde las novedades para este año\, costes\, facturación\, justificación económica y bonificación\, los aspectos críticos de la Formación Programada\, trazabilidad\, seguimiento y control\, conciliación no conforme\, tipos de inspecciones\, alegaciones… \nDirigido a: \n\nProfesionales del sector de la formación con experiencia en formación bonificada\nGestores de formación con más de 2 años de experiencia\nTutores y jefes de estudios\nGestores de proyectos\nProveedores de soluciones y servicios de formación a empresas\nCoordinadores de formación online\nRRHH de grandes empresas\nAsesores\nConsultoras de formación\n\nSi desea más información\, solicítela en el email info@aenoa.com. \nIncluye: \n\nFormación.\n6 meses de asesoramiento gratuito.\n\n  \nContenidos Generales del Curso\n\nGestión\, organización e impartición de la Formación Bonificada.\nUso eficiente del aplicativo de Fundae. Novedades para este año.\nCostes\, facturación\, justificación económica y bonificación.\nAspectos críticos de la Formación Programada: RLT\, PIF\, grupos\,…\nTrazabilidad\, seguimiento y control. Conciliación No Conforme. Recursos.\n\n  \nContenidos Específicos del Curso\n1- GESTIÓN\, ORGANIZACIÓN E IMPARTICIÓN DE LA FORMACIÓN BONIFICADA.\n\nLo que indica la Normativa.\nAlgo más sobre Gestión de la Formación Bonificada.\nCómo comunicar el inicio y fin de los cursos.\nObligaciones de las empresas bonificadas y entidades organizadoras.\n\n  \n2- USO EFICIENTE DEL APLICATIVO DE FUNDAE. NOVEDADES PARA ESTE AÑO.\n\nNuevo Aplicativo de Fundae.\nAspectos de la gestión que se mantienen.\nUsuarios\, Empresas y Acciones Formativas.\nLos Grupos Formativos en el aplicativo.\n\n  \n3- COSTES\, FACTURACIÓN\, JUSTIFICACIÓN ECONÓMICA Y BONIFICACIÓN\n\nLos Costes de la Formación.\nCofinanciación privada de las empresas.\nImputación y justificación de costes.\nCaso Práctico de Costes.\n\n  \n4- ASPECTOS CRÍTICOS DE LA FORMACIÓN PROGRAMADA\n\nEmpresas nueva creación. Nuevos centros de trabajo.\nGrupos de Empresas. Funcionamiento.\nContabilización en la Formación Bonificada.\nEl papel de la Representación Legal de los Trabajadores.\n\n  \n5- TRAZABILIDAD\, SEGUIMIENTO Y CONTROL. CONCILIACIÓN NO CONFORME.\n\nSeguimiento y control. Comprobación.\nControl de los centros de formación programada.\nSeguimiento de la Administración. Modalidad presencial y online.\nConciliaciones no conformes. Principales motivos e incidencias.\nAspectos importantes para vigilar y no sufrir una conciliación no conforme. Trazabilidad.\n\n  \n6-IMPUTACIÓN Y FACTURACIÓN. DOCUMENTO C-10 Y B-1.\n\nJustificación de los costes: requisitos y documentos (facturas\, justificantes bancarios\, apuntes contables).\nFacturación de la formación: elementos esenciales. Anexos complementarios. El desglose de la factura de Formación Bonificada.\nJustificación de Costes en la modalidad de Autogestión. Imputación de costes en las grandes empresas.\nDocumento C-10. Certificado de costes salariales.\nResumen de costes B-1. Procedimientos para la imputación de costes.
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CATEGORIES:Curso Gestión Formación Programada
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SUMMARY:La IA aplicada a Docentes\, Profesores\, Tutores\, Educadores y RRHH.
DESCRIPTION:Detalles del Curso\nLa formación y su relación con la inteligencia artificial (IA). \n\n\n\nLa inteligencia artificial tiene el potencial de transformar la forma en que se lleva a cabo la formación y la educación\, brindando experiencias de aprendizaje más personalizadas\, eficientes y accesibles para los estudiantes. \n\n\n\nExploraremos cómo la IA está revolucionando el ámbito de la formación y cómo puede mejorar la experiencia de aprendizaje tanto para usuarios como para formadores. \n\n\n\nAenoa organiza este curso técnico donde aprender sobre esta nueva herramienta. \n\n\n\nDirigido a: Profesionales del sector de la formación con responsabilidad en áreas de coordinación\, formación\, comerciales\, gestión documental\, pedagógicas\, elaboración de contenidos\, técnicas\, tutores y jefes de estudios\, gestores de proyectos\, proveedores de soluciones y servicios de formación a empresas\, coordinadores de formación on line\,…RRHH de grandes empresas\, asesores\, consultoras de formación\,… \n\n\n\nSi desea más información\, solicítela en el email info@aenoa.com \nIncluye: \n\nFormación.\n4 charlas mediante videoconferencia. \nMaterial de apoyo y consulta.\n6 meses gratuitos de asesoramiento.\n\n  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nContenidos del Curso\n\n\n\nTema 1: INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.\n\n\n\n\nObjetivos.\nDefinición y conceptos básicos de Inteligencia Artificial.\nHistoria y evolución de la Inteligencia Artificial.\nLa IA aplicada a la Formación.\nRiesgos\, ética y legislación en Inteligencia Artificial.\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n\n  \n\n\n\nTema 2: EL APRENDIZAJE AUTOMÁTICO\n\n\n\n\nObjetivos\nConcepto de Machine Learning\nAplicaciones del aprendizaje automático\nFundamentos de Machine Learning: ciencia de datos\, redes neuronales y algoritmos\nMétodos y tipos de Machine Learning\nEl Deep Learning\nResumen\nActividad Práctica\nTest de evaluación\n\n  \n\n\n\nTema 3: APLICACIONES DEL MACHINE LEARNING PARA LAS EMPRESAS\n\n\n\n\nObjetivos\nConcepto de Chatbot\nUtilidades de los Chatbots para las empresas\nEl ChatGPT\nPeople Analytics\nLa IA aplicada al Marketing\nEl Análisis Predictivo y la fidelización del cliente mediante el Machine Learning\nResumen\nActividad Práctica\nTest de evaluación\n\n  \n\n\n\nTema 4: USOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL SECTOR DE LA FORMACIÓN.\n\n\n\n\nObjetivos\nTutoría Artificial Inteligente\nProcesamiento del Lenguaje Natural\nIdentificación de nuevas temáticas de estudio\nGeneración de materiales de estudio personalizados\nEstudio de la competencia\nActividad Práctica\nTest de evaluación\n\n  \n\n\n\nTema 5: HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA LAS EMPRESAS DE FORMACIÓN\n\n\n\n\nObjetivos\nLos Chatbots como herramientas de información\, tramitación y matriculación\nLos Chatbots como tutores personalizados para la docencia\nHerramientas de Analíticas de Aprendizaje\nHerramientas de Realidad Virtual y Realidad Aumentada\nTraductores automáticos\nCorreos Electrónicos personalizados y Encuestas\nGeneración de contenidos\nHerramientas para el Procesamiento del Lenguaje Natural\nActividad Práctica\nTest de evaluación\n\n  \nTema 6: APLICACIONES PRÁCTICAS DE LA IA\n\n\n \n\nObjetivos.\nEl modelo ChatGPT\nDiferencias entre los modelos de ChatGPT.\nEl modelo de Google. Gémini\nMicrosoft Copilot\nEl modelo Claude\nAplicaciones de Claude\nOtros modelos de lenguaje\nUso de Prompt\, RAG y otras técnicas\nHerramientas de generación de imágenes..\nActividad Práctica\nTest de evaluación
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CATEGORIES:Curso Inteligencia Artificial
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SUMMARY:Curso Superior de Dirección de Inteligencia Artificial en las empresas (CAIO)
DESCRIPTION:El curso superior en Dirección de Inteligencia Artificial (IA) en las empresas está diseñado para formar profesionales en IA\, brindándoles las herramientas necesarias para transformar tecnologías en motores de negocio efectivos. Este programa se enfoca tanto en la teoría como en la práctica\, preparándote para afrontar los desafíos del entorno empresarial actual\, impulsado por IA. \nEste curso ha sido auditado por el Laboratorio de Ingeniería Didáctica de la UNED (art. 83 LOU)
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CATEGORIES:Curso Inteligencia Artificial
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SUMMARY:Curso Superior de Inteligencia Artificial aplicada a Oficinas y Despachos
DESCRIPTION:Este curso online ofrece una formación práctica y técnica sobre cómo utilizar la Inteligencia Artificial (IA) para optimizar y transformar la gestión empresarial. A través de módulos estructurados\, los participantes aprenderán desde los conceptos fundamentales de la IA hasta la aplicación de herramientas concretas que impulsan la eficiencia operativa\, la automatización de tareas y la mejora de la productividad en distintos ámbitos de la empresa.
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SUMMARY:Curso Chat GPT bonificado: Chat GPT Herramientas prácticas
DESCRIPTION:Detalles del curso\nAccede al curso de Inteligencia Artificial\, diseñado para autónomos\, emprendedores\, profesionales e innovadores. Desde principiantes entusiastas hasta profesionales experimentados\, todos encontrarán valor en nuestro enfoque práctico integral. Comenzando con los fundamentos esenciales\, le guiaremos a través de un viaje hacia aplicaciones avanzadas y estratégicas de ChatGPT.Descubra cómo: potenciar la eficiencia operativa de su empresa\, crear nuevas experiencias con clientes\, mejorar la interacción con alumnos y usuarios. \nY como bono exclusivo\, profundizaremos en las nuevas capacidades de Claude 3.5 Sonnet\, manteniéndole a la vanguardia de los últimos avances en IA. ¡El futuro comienza aquí! \n  \n– Perfil público: Este curso está diseñado para una amplia variedad de profesionales\, particulares y entusiastas que desean comprender y aprovechar el poder de la conocida herramienta ChatGPT de inteligencia artificial conversacional. Empresarios\, emprendedores\, profesionales de Marketing y comunicación\, formadores\, profesores\, particulares\, personal en Recursos Humanos\, gestores de proyectos y consultores\, desarrolladores y programadores\, responsables de atención al cliente\, etc… \nSi desea más información\, solicítela en el email info@aenoa.com \n*Además webinars adicionales  mediante videoconferencia.  \nDuración 50 horas. Contenidos y temario actualizado. \n  \n\n\n\n\n\nContenidos del curso\nUnidad Formativa 1 – INTRODUCCIÓN A LAS APLICACIONES DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL\n\n¿De qué trata el tema?\nMapa Mental de la unidad.\nObjetivos.\nSoftware necesario para desarrollar la unidad.\nIntroducción a la Inteligencia Artificial.\nAplicaciones de IA para textos.\nAplicaciones de IA para imágenes.\nAplicaciones de IA para audio.\nAplicaciones de IA para vídeos.\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n¿Qué se ha explicado en esta unidad?\n\n  \nUnidad Formativa 2 – EL CHATGPT\n\n¿De qué trata la unidad?\nMapa Mental de la unidad.\nObjetivos.\nSoftware necesario para desarrollar la unidad.\nIntroducción al ChatGPT.\nFuncionamiento y características del ChatGPT.\nAplicaciones y utilidades del ChatGPT para la gestión de las empresas.\nPrincipales instrucciones y recomendaciones de uso de ChatGPT.\nConsejos para aprovechar al máximo el ChatGPT.\nComandos útiles para el uso de ChatGPT\nConsideraciones éticas y limitaciones técnicas.\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n¿Qué se ha explicado en esta unidad?\n\n  \nUnidad Formativa 3 – APLICACIONES PRÁCTICAS I\n\n¿De qué trata la unidad?\nMapa Mental de la unidad.\nObjetivos.\nSoftware necesario para desarrollar la unidad.\nPrompts. Ejemplos y generación.\nAplicaciones de ChatGPT. Ejemplos.\nAplicaciones para generación de contenidos.\nAplicaciones para redactar y comunicar.\nAplicaciones para programación\, web y análisis de datos.\nAplicación para el Marketing.\nActuar cómo un experto en.\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n¿Qué se ha explicado en esta unidad?\n\n  \nUnidad Formativa 4 – APLICACIONES PRÁCTICAS II\n\n¿De qué trata la unidad?\nMapa Mental de la unidad.\nObjetivos.\nSoftware necesario para desarrollar la unidad.\nChatGPTs personalizados. Explorar GPT.\nChatGPTs productividad. Formación y otros.\nConfiguración y personalización ChatGPT.\nAplicaciones de GPTs. Ejemplos.\nAsistente y soporte personal.\nAplicación sector profesional y empresarial.\nAPI. Interfaz de Programación de Aplicaciones.\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n¿Qué se ha explicado en esta unidad?\n\n  \n  \nUnidad Formativa 5 – CHATGPT-5 ACTUALIZADO\n\n¿De qué trata la unidad?\nMapa Mental de la unidad.\nObjetivos\nSoftware necesario para desarrollar la unidad.\nNovedades y evolución hacia GPT5.\nMetodologías y buenas prácticas en el uso de GPT5.\nAplicaciones cotidianas y prácticas de GPT5.\nGPT5 en investigación\, innovación y futuro de trabajo.\nAplicaciones avanzadas y tendencias futuras de GPT5.\n\n\nResumen\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n¿Qué se ha explicado en esta unidad?\n\n\n\n\n 
URL:https://aenoa.com/evento/chatgpt-herramientas-practicas/
CATEGORIES:Curso Inteligencia Artificial
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SUMMARY:Generación de Vídeos\, Avatares\, Imágenes y Audios con IA
DESCRIPTION:Generación de Vídeos\, Avatares\, Imágenes y Audios con IA\nDetalles del curso\nEl curso «Generación de Vídeos\, Avatares\, Imágenes y Audios con IA»   está diseñado para satisfacer la curiosidad y las necesidades de una amplia variedad de profesionales y entusiastas que buscan comprender y aplicar las tecnologías de IA en la producción de contenido audiovisual. Entre los potenciales participantes se incluyen creadores de contenido\, expertos en marketing digital\, tutores\, comunicadores y diseñadores multimedia que desean aprovechar las herramientas de IA para elevar sus habilidades en la producción de vídeos y mejorar su eficiencia y creatividad.\nAdemás\, el curso resulta especialmente valioso para profesores\, educadores y facilitadores comprometidos con la exploración de nuevos recursos didácticos\, al proporcionar una perspectiva fresca y novedosa sobre la utilización de vídeos generados mediante IA en el aula. \nPor otro lado\, el curso también resulta relevante para emprendedores\, directores de tecnología (CTOs) y equipos de transformación digital que buscan integrar soluciones de IA en sus estrategias de comunicación y marketing. Profesionales del ámbito de la formación\, RRHH\, publicidad y las redes sociales\, donde el vídeo juega un papel fundamental\, encontrarán en este curso conocimientos útiles para mantenerse a la vanguardia en la creación de contenido dinámico y personalizado mediante IA\, lo que les permitirá adaptarse y destacar en un mercado en constante evolución. \n  \nContenidos del curso\nUnidad Didáctica 1. INTRODUCCIÓN A LAS APLICACIONES DE LA IA.\n\nIntroducción a la Inteligencia Artificial.\nAplicaciones de IA para textos.\nAplicaciones de IA para imágenes.\nAplicaciones de IA para audio.\nIntroducción a las aplicaciones de IA para vídeos.\n\n  \nUnidad Didáctica 2. PROCEDIMIENTO Y UTILIDADES DE LA GENERACIÓN DE VÍDEOS CON IA.\n\nIntroducción a la Generación de vídeos con Inteligencia Artificial.\nFundamentos de la Inteligencia Artificial para la Generación de vídeos.\nAplicaciones de la Generación de vídeos con IA en la Formación.\nImpacto de la Generación de vídeos con IA en las Redes Sociales.\nGeneración de vídeos con IA en el Marketing.\nProcedimiento para la generación de vídeos con IA.\nÉtica y consideraciones legales en la generación de vídeos con IA.\n\n  \nUnidad Didáctica 3. PROCEDIMIENTO Y UTILIDADES DE LA GENERACIÓN DE VÍDEOS CON IA.\n\nFuncionamiento de la generación de vídeos por IA.\nAvatares: la nueva era de la representación digital.\nPresentadores Virtuales: La revolución en la comunicación digital.\nHerramientas de Generación de vídeos por IA.\nEjemplos prácticos.\n\n  \nUnidad Didáctica 4. HERRAMIENTAS DE GENERACIÓN DE VÍDEOS CON IA.\n\nPlataformas y herramientas más populares para la generación de vídeo con IA.\nPrincipales funciones de las herramientas de IA para generar y editar vídeos.\nEjemplo Pictory.IA\nEjemplo Veed.IO\nEjemplo Invideo.IA\nEjemplo Lumen5\n\n  \nUnidad Didáctica 5. LAS MEJORES HERRAMIENTAS DE GENERACIÓN DE VÍDEOS CON IA (I).\n\nLuma Labs. Dream Machine de Luma Labs. Uso de Luma Dream Machine.\nVentajas e inconvenientes de Dream Machine.\nUtilidad de Dream Machine en las empresas de formación.\nRecomendaciones para escribir los promps en Dream Machine.\nQué es Runway. AI. Gen 3 la herramienta de creación de vídeos de Runaway.\nProbar Gen 2. Comparación entre Gen 2 de Runway y Dream Machine.\n\n  \nUnidad Formativa 6. LAS MEJORES HERRAMIENTAS DE GENERACIÓN DE VÍDEOS CON IA (II).\n\nIntroducción a los modelos en fase beta.\nModelo Hedra AI.\nModelo Kling AI.\nModelo Sora de Open AI.\nEjemplos prácticos.\n\nANEXO DE GENERACIÓN DE AUDIO CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL.
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CATEGORIES:Curso Inteligencia Artificial
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SUMMARY:Curso Online Licitaciones y Contratación Pública en el sector de la Formación
DESCRIPTION:Detalles del Curso\nLa financiación\, gestión y justificación de los planes de formación han cambiado. Las antiguas Subvenciones son sustituidas por Licitaciones\, con el consiguiente cambio de criterios de valoración\, procedimiento y documentación. \nSe hace necesario conocer las oportunidades de negocio en el área de servicios de enseñanza\, educación y formación: la participación en Concursos relacionados con la impartición de conocimientos\, elearning\, desarrollo de personas\,…así como otros servicios de enseñanza sujetos a los nuevos programas de la Administración. \nSi desea más información\, solicítela en el email gestion@aenoa.com. \nIncluye: \n\nFormación\n6 meses gratuitos de asesoramiento\n\n  \nContenidos del Curso\nUnidad 1: Las licitaciones con el sector público en España\n\nConcepto de licitación\nLegislación vigente en materia de contratos públicos\nGran oportunidad de negocio para las pymes y las empresas de formación\nPublicidad de las licitaciones\nPoderes adjudicadores y requisitos de los contratistas\nEl proceso de licitación\n\n  \nUnidad 2: Elementos básicos de los contratos públicos y tipología\n\nConceptos básicos de la licitación\nClasificaciones de los contratos\nEspecial referencia a los contratos de servicios\n\n  \nUnidad 3: El proceso de adjudicación del contrato\n\nNormas generales de la fase de adjudicación\nEl perfil del contratante\nTipología de procedimientos de adjudicación\nMecanismos de organización de la contratación pública\n\n  \nUnidad 4: Los pliegos de condiciones generales y particulares\n\nLos pliegos de condiciones. Elemento principal del contrato\nTipología de pliegos en los contratos públicos\nPliegos de cláusulas generales\nPliegos de cláusulas administrativas particulares (pcap)\nPliego de prescripciones técnicas particulares (pptp)\nOtros aspectos teóricos importantes en las licitaciones\n\n  \nUnidad 5: Preparación de la empresa para licitar\n\nFactores a tener en cuenta antes de licitar\nPreparación de la empresa para licitar\nCapacidad para contratar con el sector público\nRequisitos de solvencia de la empresa\n\n  \nUnidad 6: La preparación de ofertas\n\nGestión de las licitaciones\nContenido de las ofertas\nCálculo del importe de las ofertas\n\n  \nUnidad 7: Presentación y evaluación de la oferta\n\nCómo presentar las ofertas\nCriterios de adjudicación de las ofertas\nEl proceso de evaluación\nDerecho a recurrir por parte de los licitadores\nSeguimiento de la oferta después de su presentación\n\n  \nUnidad 8: Consejos y recomendaciones para contratar con el Sector Público\n\nRecomendaciones previas a la decisión de presentar ofertas\nRecomendaciones para la preparación de ofertas\nConsejos prácticos de carácter estético\nPrincipales errores a evitar\nConclusión
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CATEGORIES:Curso Licitaciones
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SUMMARY:Desayunos Virtuales de Formación
DESCRIPTION:Miércoles\, 20 de mayo. \nDesayuno AENOA: Formación Profesional y Subvencionada \nHorario: de 09:00 a 10:30 h\nFormato: charlas en directo por videoconferencia \nTemática principal:\nSesión centrada en la Formación Profesional y en la formación subvencionada\, con especial atención a novedades\, oportunidades\, convocatorias\, procedimientos de gestión y enfoques de interés para el sector de la formación \n  \n  \nJueves\, 21 de mayo. \nDesayuno AENOA: Formación Bonificada (Programada) \nHorario: de 09:00 a 10:30 h\nFormato: charlas en directo por videoconferencia \nTemática principal:\nAnálisis práctico y actualizado de la Formación Bonificada o Programada por las empresas. Desarrollando la gestión\, aplicación informática \, control y principales aspectos de interés para empresas\, entidades organizadoras y centros de formación. \n  \n  \nViernes\, 22 de mayo. \nDesayuno AENOA: Inteligencia Artificial \nHorario: de 09:00 a 10:30 h\nFormato: charlas en directo por videoconferencia \nTemática principal:\nEncuentro dedicado a la Inteligencia Artificial aplicada a las empresas\, con contenidos orientados a herramientas\, usos prácticos\, productividad\, automatización y tendencias actuales. \n  \nObservaciones generales \n\nTodas las sesiones serán en directo mediante videoconferencia.\nCada intervención tendrá una duración de 25 minutos.\nEl bloque horario previsto para cada jornada será de 09:00 a 10:30 h.
URL:https://aenoa.com/evento/desayunos-virtuales-de-formacion/
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SUMMARY:Curso Online Moodle y Contenidos para Formación Programada
DESCRIPTION:Detalles del Curso\nLa plataforma Moodle\, se caracteriza por ser un software de código libre que crea entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje\, facilitando así la labor a educadores\, administradores y estudiantes a través de un sistema integrado único y seguro para crear Aulas Virtuales de aprendizaje personalizados. \n\nSi desea más información\, solicítela en el email gestion@aenoa.com \n  \nContenidos del Curso\nTEMA 1. INTRODUCCIÓN\n\n¿Qué es Moodle?\nFilosofía de Moodle\nEntorno de Moodle\nBloques Principales\nOrganización y gestión de bloque\n\n \nTEMA 2. CREANDO Y CONFIGURANDO UN CURSO\n\nConfiguración de un curso en Moodle\nEditar ajustes\nOrganización y planificación\nTipos de usuario en Moodle\nMatricular y asignar roles. Métodos de Matriculación\nImportar datos de otro curso\nCopias de Seguridad\n\n \nTEMA 3. RECURSOS Y DESARROLLO DE CONTENIDOS\n\nLos recursos de Moodle\nEditor de texto\nAgregar recursos\nInsertar una etiqueta\nArchivo y gestión de archivos\nCrear una carpeta\nCrear un recurso de tipo página\nCrear un recurso de tipo URL\nScrom\n\n \nTEMA 4. MAQUETAR RECURSOS CON EXELEARNING\n\n¿Qué es eXe-Learning?\nInstalación de eXe-Learning\nEntorno de trabajo árbol de contenidos\nVentana de edición\niDevices (repertorio de herramientas)\nEstilos que ofrece eXe-Learning\nÁrea de trabajo y actividades\nIntegración de Moodle (scorm y navegable)\n\n \nTEMA 5. UTILIZACIÓN DE ACTIVIDADES EN MOODLE\n\nForos\nConfiguración de foros\nEvaluación de foros\nConfiguración de chats\nBlogs\n\n \nTEMA 6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y SU EVALUACIÓN\n\nTareas\nConfigurar una tarea\nEvaluación de tareas\nLección\nGlosario\nEncuesta (Feedback) y Consultas\n\n \nTEMA 7. ACTIVIDADES COLABORATIVAS EN AULA VIRTUAL\n\nGrupos\nAgrupamientos\nTareas por equipo\nWiki\n\n \nTEMA 8. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN A TRAVÉS DE CUESTIONARIOS\n\nBanco de preguntas\nCrea y configurar el cuestionario\nEdición de cuestionario\nAñadir preguntas. Categorías\nTipos de preguntas\nImportar y exportar preguntas\n\n \nTEMA 9. CALIFICACIONES EN AULA VIRTUAL\n\nVista de calificaciones\nOrganización de libro de calificaciones por categorías/libro de calificaciones\nCategorías\, escalas e ítems de calificación\nCompetencias\nMonitoreo de progreso\nFinalización del curso\nInsignias\nReportes de Uso\nAnálisis de aprendizaje\nFinalización de actividad\nRestringir acceso y actividades condicionales
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CATEGORIES:Curso Moodle
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SUMMARY:Gestión del Proceso de Bonificaciones FUNDAE. Actualizaciones para Grandes Empresas
DESCRIPTION:Título Gestión del Proceso de Bonificaciones FUNDAE. Actualizaciones para Grandes Empresas  \nFormación programada por las empresas: Descubre la formación bonificada \nObjetivos del Curso\n\nConocer las normativas vinculadas a la Formación Programada a empresas\, así como los datos mínimos a tener en cuenta\nGestionar el crédito formativo de forma eficiente siempre basado en la optimización de procesos.\nDisponer de información necesaria para cualquier tipo de inspección o requerimiento.\n\nDirigido a\n\nDirectores de Formación.\nTécnicos de Formación.\nResponsables de Subvenciones.\nFormadores.\nDirectores de Recursos Humanos.\nEn general\, aquellas personas responsables o que se responsabilizarán en el futuro de la gestión de la bonificación para la Formación Continua de los trabajadores.\n\nContenidos del Curso\n\nNormativa : Cambios más relevantes.\nProcedimientos de Gestión: Entidades\, Acciones\, Comunicaciones\, etc.\nAplicación telemática: Puesta en práctica de procesos.\nPIF: Permisos Individuales de Formación.\nInspecciones y seguimiento: Buenas prácticas.\nConciliaciones: Análisis y alegaciones.\n\nFechas\n\nDía 20 de octubre de 08:30 a 11:30\nDía 21 de octubre de 08:30 a 11:30\nDía 22 de octubre de 08:30 a 11:30\nDía 23 de octubre de 08:30 a 10:30\n\nDocentes\n\nElvira Rodríguez es experta en la Gestión de Formación Bonificada\, fundadora de Gestora de Formación\, dedicada al asesoramiento en cursos bonificados mediante Fundae. Ha liderado la creación de departamentos de Formación Bonificada\, como en Palomo Consultors\, y gestionado procesos integrales en Multiply School y Blue Parrot School\, donde también coordinó equipos y relaciones B2B. Además\, ha impartido formaciones sobre bonificación y cuenta con amplia capacitación en gestión programada\, consolidándose como una especialista en integrar formación bonificada en estrategias corporativas. Actualmente también es gestora externa de grandes empresas\, consultora\, y ponente en cursos\, jornadas y congresos de Formación.\n\n  \n\nJosé L. Salguero\, Gerente de AENOA. Economista\, consultor y experto en financiación\, gestión\, ejecución y justificación de formación continua. Durante los últimos años ha desarrollado su labor en Gestoras y Consultoras de Formación como responsable de planes formativos realizando una gestión\, ejecución y justificación de Planes Agrupados de Formación Continua\, Planes de Oferta\, Planes de Empresa\, Cursos de Formación Profesional Ocupacional y Acciones complementarias y de acompañamientos a la formación. Actualmente empresario de formación\, ponente en seminarios y congresos\, y presidente de AENOA (Experta en Formación Bonificada para grandes empresas).
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SUMMARY:Curso de PIF (Permisos Individuales de Formación). Novedades
DESCRIPTION:Detalles del curso\nEste curso sobre Permisos Individuales de Formación (PIF) ha sido diseñado para proporcionar una visión integral de la normativa vigente y de los procedimientos necesarios para la adecuada gestión de estos permisos. A través de un enfoque práctico y actualizado\, los participantes conocerán el marco legal establecido por la normativa actual\, así como otros convenios colectivos y otras legislaciones que afectan a la gestión de la formación en el ámbito empresarial. Además\, se abordará el papel fundamental de Fundae en la tramitación\, seguimiento y justificación de los PIF\, ofreciendo una guía clara y completa para optimizar el proceso. \nA lo largo del curso\, los alumnos aprenderán a identificar las fuentes de financiación\, los costes\, gestionar las bonificaciones de la Seguridad Social y comprender las implicaciones de las inspecciones y la trazabilidad de la formación impartida. También se expondrán casos prácticos y se resolverán dudas habituales\, de modo que los responsables de recursos humanos y de formación puedan aplicar de forma eficaz los conocimientos adquiridos. De esta manera\, el curso contribuye a conocer la gestión completa de los Permisos\, y a la relación de los PIF junto a los cursos bonificados. Se destacarán todas las novedades positivas del año 2025. \n  \nContenidos del curso\nMódulo 1 – Introducción a los Permisos Individuales de Formación (PIF)\n\nConcepto de PIF: Definición y objetivos.\nBeneficios para el trabajador: Desarrollo profesional\, mayor empleabilidad\, satisfacción laboral.\nBeneficios para la empresa: Mejora competitiva\, adaptación tecnológica y retención del talento.\n\n  \nMódulo 2 – Marco Legal y Normativo\n\nLegislación aplicable a los PIF. Ley 30/2015 y RD 694/2017.\nAnálisis detallado de la normativa que regula los PIF.\nConvenios colectivos y acuerdos de empresa: Su papel en el marco regulatorio.\nOtras normativas aplicables: Por ejemplo\, Ley Orgánica de Educación u otras disposiciones legales relevantes.\n\n  \nMódulo 3 – Gestión a través de Fundae\n\nFunciones de Fundae en la gestión de los PIF.\nProcedimientos y plazos de comunicación de los PIF a través de Fundae.\n\n  \nMódulo 4 – Beneficios de los PIF y su Bonificación en las Cuotas a la Seguridad Social\n\nCuantía y condiciones de las bonificaciones.\nRequisitos para acceder a las bonificaciones.\nOtras fuentes de financiación: Fondos europeos\, ayudas autonómicas.\n\n  \nMódulo 5 – Proceso de Solicitud y Gestión del PIF\n\nSolicitud del trabajador a la empresa: Documentación y procedimiento.\nAutorización de la empresa: Criterios y plazos de respuesta.\nComunicación de la autorización a Fundae.\n\n  \nMódulo 6 – Ejecución de la Formación\n\nCentros de formación autorizados.\nModalidades formativas: Presencial\, semipresencial\, online\, etc.\nObligaciones del trabajador durante la formación.\n\n  \nMódulo 7 – Finalización y Justificación de la Formación\n\nDocumentación acreditativa: Justificación de la asistencia y del aprovechamiento.\nComunicación de la finalización a la empresa y a Fundae.\n\n  \nMódulo 8 – Financiación y Costes a Cargo de la Empresa\n\nGastos elegibles: Matrícula\, materiales didácticos\, desplazamientos u otros costes.\nMecanismos de bonificación en cuotas a la Seguridad Social.\nCoordinación con otros recursos económicos: Fondos europeos\, ayudas autonómicas.\n\n  \nMódulo 9 – Aplicativo de Fundae: Uso y Funcionalidades\n\nAcceso y registro en el aplicativo: Pasos iniciales.\nFuncionalidades principales: Tramitación de solicitudes\, consulta de bonificaciones\, seguimiento.\nRecursos de apoyo: Tutoriales\, guías y materiales disponibles en la web de Fundae.\n\n  \nMódulo 10 – Inspecciones y Trazabilidad\n\nInspecciones del Sepe: Objetivos\, procedimientos y documentación requerida.\nImportancia de la trazabilidad: Registros detallados de la formación impartida.\nHerramientas para garantizar la trazabilidad y el cumplimiento normativo.\n\n  \nMódulo 11 – Casos Prácticos y Resolución de Dudas\n\nEjemplos prácticos de autorización\, gestión y bonificación de PIF.\nResolución de situaciones habituales y preguntas frecuentes.\n\n  \nMódulo Optativo – Diseño de Planes de Formación\n\nElaboración de planes de formación ajustados con las necesidades de la empresa y de los trabajadores.\nIntegración de los PIF dentro del plan global de desarrollo de recursos humanos.
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