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SUMMARY:Curso Online: Cómo organizar e impartir la Formación Programada (Bonificada)
DESCRIPTION:Detalles del Curso\nAenoa organiza este curso técnico que dará a conocer todos los aspectos relacionados con la Formación Programada (Bonificada) desde los conceptos más básicos como grupo\, acción formativa\, comunicación de inicio y fin de una formación\, custodia de documentación…hasta los procedimientos más complejos como los desgloses de costes en la facturación\, tipos de inspecciones\, alegaciones… \nDirigido a: Profesionales del sector de la formación con responsabilidad en áreas de coordinación\, formación\, comerciales\, gestión documental\, pedagógicas\, elaboración de contenidos\, técnicas\, tutores y jefes de estudios\, gestores de proyectos\, proveedores de soluciones y servicios de formación a empresas\, coordinadores de formación on line\,…RRHH de grandes empresas\, asesores\, consultoras de formación\,… \nSi desea más información\, solicítela en el email: gestion@aenoa.com. \nIncluye: \n\nFormación\n6 meses gratuitos de asesoramiento\n\n  \nContenidos del Curso\nMódulo 1:\n\nIntroducción a la Formación Profesional para el Empleo.\nFinanciación del sistema de formación.\nAspectos básicos de la Formación Programada por las empresas.\nGestión de las Acciones Formativas.\n\n  \nMódulo 2:\n\nCofinanciación Privada y RLT.\nAspectos técnicos de la Formación Bonificada.\nFormación Online. Seguimiento tutorial. Requisitos y funciones de los tutores.\nJustificación económica. Imputación de costes. Facturación.\nSeguimiento y control de los recursos.\n\n \nMódulo 3:\n\nCaracterísticas de las entidades organizadoras y entidades de formación.\nDocumentos de gestión de la Formación Programada.\nHerramientas de control en el aplicativo de Formación Programada.\nTrazabilidad y control de la Formación Programada (Bonificada).\n\n  \nMódulo 4:\n\nAspectos generales del procedimientos de comprobación e inspección.\nCaracterísticas del seguimiento de los técnicos del SEPE. Caso modalidad presencial y online.\nConciliaciones no conforme del SEPE y Fundae. Principales motivos de conciliación no conforme.\nAspectos importantes para vigilar y no sufrir una conciliación no conforme.\n\n  \nMódulo 5:\n\nNuevo aplicativo de Fundae a comienzo de cada año.\nNuevas normativas del Sepe (Ministerio de Trabajo).\nAula Virtual y Formación Bimodal.\nLa firma digital y los medios electrónicos en la Formación Bonificada.\nEl uso de los medios electrónicos según Fundae.\nCASO PRÁCTICO FINAL.
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CATEGORIES:Curso Gestión Formación Programada
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SUMMARY:La IA aplicada a Docentes\, Profesores\, Tutores\, Educadores y RRHH.
DESCRIPTION:Detalles del Curso\nLa formación y su relación con la inteligencia artificial (IA). \n\n\n\nLa inteligencia artificial tiene el potencial de transformar la forma en que se lleva a cabo la formación y la educación\, brindando experiencias de aprendizaje más personalizadas\, eficientes y accesibles para los estudiantes. \n\n\n\nExploraremos cómo la IA está revolucionando el ámbito de la formación y cómo puede mejorar la experiencia de aprendizaje tanto para usuarios como para formadores. \n\n\n\nAenoa organiza este curso técnico donde aprender sobre esta nueva herramienta. \n\n\n\nDirigido a: Profesionales del sector de la formación con responsabilidad en áreas de coordinación\, formación\, comerciales\, gestión documental\, pedagógicas\, elaboración de contenidos\, técnicas\, tutores y jefes de estudios\, gestores de proyectos\, proveedores de soluciones y servicios de formación a empresas\, coordinadores de formación on line\,…RRHH de grandes empresas\, asesores\, consultoras de formación\,… \n\n\n\nSi desea más información\, solicítela en el email info@aenoa.com \nIncluye: \n\nFormación.\n4 charlas mediante videoconferencia. \nMaterial de apoyo y consulta.\n6 meses gratuitos de asesoramiento.\n\n  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nContenidos del Curso\n\n\n\nTema 1: INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.\n\n\n\n\nObjetivos.\nDefinición y conceptos básicos de Inteligencia Artificial.\nHistoria y evolución de la Inteligencia Artificial.\nLa IA aplicada a la Formación.\nRiesgos\, ética y legislación en Inteligencia Artificial.\nResumen.\nActividad Práctica.\nTest de evaluación.\n\n  \n\n\n\nTema 2: EL APRENDIZAJE AUTOMÁTICO\n\n\n\n\nObjetivos\nConcepto de Machine Learning\nAplicaciones del aprendizaje automático\nFundamentos de Machine Learning: ciencia de datos\, redes neuronales y algoritmos\nMétodos y tipos de Machine Learning\nEl Deep Learning\nResumen\nActividad Práctica\nTest de evaluación\n\n  \n\n\n\nTema 3: APLICACIONES DEL MACHINE LEARNING PARA LAS EMPRESAS\n\n\n\n\nObjetivos\nConcepto de Chatbot\nUtilidades de los Chatbots para las empresas\nEl ChatGPT\nPeople Analytics\nLa IA aplicada al Marketing\nEl Análisis Predictivo y la fidelización del cliente mediante el Machine Learning\nResumen\nActividad Práctica\nTest de evaluación\n\n  \n\n\n\nTema 4: USOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL SECTOR DE LA FORMACIÓN.\n\n\n\n\nObjetivos\nTutoría Artificial Inteligente\nProcesamiento del Lenguaje Natural\nIdentificación de nuevas temáticas de estudio\nGeneración de materiales de estudio personalizados\nEstudio de la competencia\nActividad Práctica\nTest de evaluación\n\n  \n\n\n\nTema 5: HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA LAS EMPRESAS DE FORMACIÓN\n\n\n\n\nObjetivos\nLos Chatbots como herramientas de información\, tramitación y matriculación\nLos Chatbots como tutores personalizados para la docencia\nHerramientas de Analíticas de Aprendizaje\nHerramientas de Realidad Virtual y Realidad Aumentada\nTraductores automáticos\nCorreos Electrónicos personalizados y Encuestas\nGeneración de contenidos\nHerramientas para el Procesamiento del Lenguaje Natural\nActividad Práctica\nTest de evaluación\n\n  \nTema 6: APLICACIONES PRÁCTICAS DE LA IA\n\n\n \n\nObjetivos.\nEl modelo ChatGPT\nDiferencias entre los modelos de ChatGPT.\nEl modelo de Google. Gémini\nMicrosoft Copilot\nEl modelo Claude\nAplicaciones de Claude\nOtros modelos de lenguaje\nUso de Prompt\, RAG y otras técnicas\nHerramientas de generación de imágenes..\nActividad Práctica\nTest de evaluación
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CATEGORIES:Curso Inteligencia Artificial
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SUMMARY:Curso Superior de Inteligencia Artificial aplicada a Oficinas y Despachos
DESCRIPTION:Este curso online ofrece una formación práctica y técnica sobre cómo utilizar la Inteligencia Artificial (IA) para optimizar y transformar la gestión empresarial. A través de módulos estructurados\, los participantes aprenderán desde los conceptos fundamentales de la IA hasta la aplicación de herramientas concretas que impulsan la eficiencia operativa\, la automatización de tareas y la mejora de la productividad en distintos ámbitos de la empresa.
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SUMMARY:Desayunos Virtuales de Formación
DESCRIPTION:Miércoles\, 20 de mayo. \nDesayuno AENOA: Formación Profesional y Subvencionada \nHorario: de 09:00 a 10:30 h\nFormato: charlas en directo por videoconferencia \nTemática principal:\nSesión centrada en la Formación Profesional y en la formación subvencionada\, con especial atención a novedades\, oportunidades\, convocatorias\, procedimientos de gestión y enfoques de interés para el sector de la formación \n  \n  \nJueves\, 21 de mayo. \nDesayuno AENOA: Formación Bonificada (Programada) \nHorario: de 09:00 a 10:30 h\nFormato: charlas en directo por videoconferencia \nTemática principal:\nAnálisis práctico y actualizado de la Formación Bonificada o Programada por las empresas. Desarrollando la gestión\, aplicación informática \, control y principales aspectos de interés para empresas\, entidades organizadoras y centros de formación. \n  \n  \nViernes\, 22 de mayo. \nDesayuno AENOA: Inteligencia Artificial \nHorario: de 09:00 a 10:30 h\nFormato: charlas en directo por videoconferencia \nTemática principal:\nEncuentro dedicado a la Inteligencia Artificial aplicada a las empresas\, con contenidos orientados a herramientas\, usos prácticos\, productividad\, automatización y tendencias actuales. \n  \nObservaciones generales \n\nTodas las sesiones serán en directo mediante videoconferencia.\nCada intervención tendrá una duración de 25 minutos.\nEl bloque horario previsto para cada jornada será de 09:00 a 10:30 h.
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SUMMARY:Curso: Costes\, justificación\, imputación y facturación en la Formación Bonificada
DESCRIPTION:Contenidos del Curso\nUnidad 1\n\nConcepto de Formación Bonificada o Programada. Marco Legal.\nRequisitos para que una empresa acceda a la formación bonificada.\nCrédito de formación y cómo calcularlo.\nTipos de formación y modalidades (presencial\, online\, mixta). Módulos económicos y límites de bonificación.\nCoste Máximo Bonificable.\nClasificación de los costes: directos\, indirectos y de organización. Límite de costes indirectos y de organización.\nImportancia de la correcta imputación y justificación de los costes.\nCofinanciación privada: definición y tipos (dineraria y no dineraria).\nLos Costes Salariales de los trabajadores.\nEl desglose de los costes de formación.\nComunicación de finalización de los cursos en el aplicativo de Fundae.\n\n  \nUnidad 2\n\nIntroducción a la gestión de costes en la Formación Bonificada.\nJustificación de los costes: requisitos y documentos (facturas\, justificantes bancarios\, apuntes contables).\nFacturación de la formación: elementos esenciales de las facturas. Anexos complementarios.\nEl desglose de la factura de Formación Bonificada.\nJustificación de Costes en la modalidad de Autogestión.\nImputación de costes en las grandes empresas.\nDocumento C-10. Certificado de costes salariales.\nResumen de costes B-1. Procedimientos para la imputación de costes.\n\n  \nUnidad 3\n\nBonificación de los Costes en los seguros sociales.\nContabilidad de los Costes de Formación.\nProcedimientos del seguimiento y control por parte de Fundae y SEPE.\nListado de incidencias en la justificación de Costes de Formación Bonificada.\nJustificación de Costes ante una Inspección Expost. Mecanización en el aplicativo de Fundae.\nConciliación No Conforme y su incidencia en los Costes de Formación.\nImpacto económico del seguimiento por incidencias detectadas a nivel de grupo\, participante o en justificación de costes.\nInspecciones masivas de Costes. El problema de la justificación.\nEjemplos y ejercicios prácticos.\n\n  \nIncluye: \n\nFormación.\nCharlas mediante videoconferencia.\nMaterial de apoyo y consulta.
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