Con la reciente publicación de la Orden ESS1897/2013 de 10 de Octubre se abre las puertas a la modalidad on-line de impartición de los certificados de profesionalidad que el SEPE certifica pero la citada modalidad de formación implica un amplio abanico de requisitos para los centros que deseen acreditarse en la misma, existiendo múltiples polémicas, confusiones e interpretaciones de la citada orden en todo lo referente a plataformas de teleformación y contenidos virtuales.
Mediante la ponencia que abordará los requisitos técnicos y didácticos de las aulas virtuales y sus contenidos, se pretende clarificar al máximo el conjunto de aspectos que se deberán cumplir para alcanzar la acreditación del SEPE en la modalidad de teleformación, la cual a su vez, alude a requisitos de instalaciones, profesorado, procesos de gestión de la calidad etc, aunque estos últimos no se abordarán en la mencionada ponencia.
Alguno de los aspectos que se abordarán y que generan una mayor necesidad de aclaración tienen que ver con el cumplimiento de la Norma UNE 139803:2012 sobre accesibilidad al contenido web, la determinación de las características que ha de cumplir el aula virtual o definir qué tipo de contenidos serán acreditados y cuáles no.
Más información en el Congreso de Aenoa del 6-8 de marzo que se organiza en Madrid, y que cuenta con la presencia de Luis Muñiz.
